蔡元培为商务印书馆第一任编译所所长说质疑

几十年来,出版史、商务印书馆馆史的研究专著、论文都称蔡元培是商务印书馆编译所第一任所长,几成定论。经过对商务印书馆现存档案、当事人的回忆等资料进行排比后,否定了这种说法,并指出这是事隔30多年以后蒋维乔个人在回忆文章中所提出。在分析了这种说法产生的原因后,指出蒋维乔的回忆文章并不可信,不足以作为严肃的史学专著的史料依据。

学术译著影响力评价研究——以“东方编译所译丛”为例

为丰富学术译著评价方法,文章以“东方编译所译丛”为研究对象,采用CRITIC-TOPSIS模型,综合考虑反映其学术影响和社会影响的因素,构建多维度评价指标体系。利用CRITIC赋值法获取各指标权重,采用加权TOPSIS法计算各译著的综合得分。研究结果显示,不同译著间影响力差距较大,再版次数、学术书评、论文引用是评价其影响力的关键参照,新媒体环境下的在线评论数据同样值得关注。通过对高影响力译著的特征分析,指出:注重专业化、品牌化发展,营造良好的学术共同体关系,是提高学术译著影响力的关键。

杜亚泉与商务编译所

杜亚泉的学行和志业留在了商务印书馆，留在了近代中国。成为中国人走出中世纪历程中一份十分珍贵的学思资源。

案例与项目相结合的编译原理教学改革

该文剖释传统编译原理教学过程中存在的问题,在新工科和工程教育认证背景下,面向OBE理念建立案例库,充分利用多种教学平台和线上、线下教学资源,综合使用主动学习、启发式教学、翻转课堂等方法进行授课。以项目实践为驱动,以案例分析为导引,提高学生自主学习能力,提升授课质量,促使学生的计算机专业素质得到全面发展。

新工科背景下编译原理教学改革研究

该文剖释传统编译原理教育教学的缺陷,指出为适应计算机人才能力培养和行业需求,在新工科背景下,面向OBE理念,突出交叉融合,充分利用多种教学平台和教学软件,融合案例教学、启发引导、项目驱动和翻转课堂等教学方法进行线上、线下混合教学。培养学生使用编译知识来解决复杂工程问题的能力和主动学习意识,提高课程教学质量,促使学生专业、素质全面发展。

面向OBE理念的编译原理教学改革研究

该文剖释计算机专业编译原理教学中存在的问题。为适应人才培养和就业需求,面向OBE理念,设计编译原理教学大纲,构建编译原理课程体系,创建线上线下融会贯通的一体化教学模式,实施项目驱动的实践教学,制定编译原理课程考核评价体系。将学生从知识的被动接受者转为主动获取者,提高编译原理课程的教学质量和学生的动手能力。

成果导向的编译原理实验考核评价体系构建

基于成果导向教学理念中“以学生为中心”的原则,针对编译原理课程实验教学考核“重结果,轻过程”现状所存在的弊端,从提高学生学习兴趣和主动性出发,提出对实验课程教学进行“反向设计”,构建一套编译原理实验综合考核方法,通过课后问卷调查说明该方法的有效性。

编译技术与编译器设计专题前言

编译器作为重要的基础软件,是连接上层应用与底层系统的桥梁,在整个计算机系统软件栈中具有举足轻重的作用.编译技术与编译器设计,一方面作为国家亟待增强和突破的研究领域,迫切需要开展独立自主的科研与创新,另一方面一系列崭新领域的应用需求(如人工智能、异构计算、云计算等)也不断催生新的编译技术创新与突破.因此,编译技术与编译器设计一直是国内外学者的关注点和研究热点.本专题聚焦编译优化、编译器设计、以及编译器可信与安全等基础性问题,重点关注在相关研究领域具有创新性、突破性的高水平研究成果,探讨编译基础理论、关键技术以及编译器研发过程中关于系统设计原理、架构、经验等方面的实质性进展,及其在我国基础软件产业中的应用前景.

晚清“秉笔华士”群体的滥觞——对近代早期传教士中国助手群体及其编译出版活动的考察

在近代中国开埠前的30多年时间里,伴随早期新教传教士的东来,一批中国文士以助手身份及独特工作活跃于广州、澳门地区及南洋地区。其作为一个群体的出现,是早期中西交流的地域特征、传教士对汉语与中国文化知识的需求及中国文士的谋生考量等因素共同促成的。他们协助传教士编纂双语词典等汉语学习书籍,与其合作翻译《圣经》等基督教文献,合力编译出版西学中文期刊及著述,在双方共同演绎的近代早期跨文化传播史上发挥了重要作用。作为传教士的身边人,他们明显受到基督教的不同层面的影响,有的还比较深入,但保守儒家理念的特征同样明显。他们作为下层文士的身份构成,中国传统教育的背景与文化素养,与传教士雇佣合作关系形成的历史动因,在双方合作编译出版活动中的角色作为,徘徊于儒耶之间的文化思想倾向,无不具有后来大规模涌现的“秉笔华士”群体的基本特征。可以说他们是晚清“秉笔华士”群体的滥觞。

编译课程建设思路及成效

为了满足国家对拔尖人才的需求,在“101计划”背景下,通过对编译课程展开调研分析,重新梳理课程内容,提出构建由基础篇、编译优化、自动生成、进阶4个部分组成的编译原理课程知识体系,具体阐述如何建设对应的知识图谱,如何编写核心知识点的启发式教学教案,如何设计分层次、跨平台的教材建设规划等,并说明建设实效。

编译原理课程教学改革实践探析

针对编译原理课程难度大的特点,提出了以培养学生系统能力和实践创新能力为教学目标的三个方面的教学改革,分别为改革教学内容、优化教学方法、增加扩展实验。教学改革取得了积极成效,学生的系统能力、实践创新能力都得到了提升。

面向数据分发服务的编译工具设计与实现

在分布式异构环境中,由于硬件平台、网络协议的不同,上层软件往往采用不同的技术栈来实现,所以软件与硬件耦合程度高。不少系统选用数据分发服务作为消息中间件,为应用提供统一的接口、消息模型,降低软件对网络接口的依赖。针对不同编程语言数据定义方式不同的问题,选用互动式数据语言(IDL)作为数据结构的统一描述方式,在应用开发过程中通过IDL编译工具生成不同语言的桩代码以支持应用开发。设计了面向数据分发服务的IDL编译工具,支持IDL语言向C/C++自动化转换及可配置的桩代码生成能力。

基于现代信息技术的编译技术课程教学实践与探索——以“教、学、练”三体合一为例

针对编译课程任务重、内容难、课时短的现状,基于头哥实践教学平台(EduCoder)提出了“教、学、练”三体合一的线上线下融合编译技术教学教改思路。结合线上线下融合教学的特点,设计了课程内容层次结构,采用实验和理论教学融合并行以及“教、学、练”交叉的教学模式,开发了多层次的通关案例,提出了多维立体评价体系。该教学教改思路已经进行了应用实践,教学质量得到了显著提升。

基于计算思维的任务驱动教学法研究——以“编译原理”为例

计算思维是以计算能力和思维能力为基础的一种思维方式。它是每个人需要具备的基本技能,也是人类求解问题的一条途径。任务驱动教学法就是将课程的教学内容设置成与其紧密结合而富有趣味性和挑战性的任务。文章介绍的教学法就是将计算思维和任务驱动教学法相结合。它不但可以更好地培养学生的思维模式,激发学生的学习积极性,还能达到较好的教学效果。

一种实现C语言程序的在线编译系统设计

该系统旨在帮助学生在线学习C语言程序,并解决开发环境免安装的问题。开发工具包括Visual Studio Code、IntelliJ IDEA 2022.2.3、MySQL数据库、Postman接口测试工具、Tomcat网络服务器用于后端开发,Node.js用于前端开发。后端使用Spring Boot、Spring Data JPA、JWT、Redis框架来实现MVC模式。前端基于Vue框架,使用Element-Plus和Vant组件库进行界面搭建,并采用Axios进行数据交互,同时通过Node调用GCC库处理C语言代码的编译。总体来说,该系统设计为一个完全前后端分离的Web应用。系统的前端主要包含C语言编译、全部题目列表、个人题目发布、个人信息管理、账号安全、代码保存、日志记录等模块。

商务编译所的历史考察与辨析(上)

商务印书馆的编译所,既是商务印书馆产业链条最重要的一环,也是最应该重视的中国近现代史上的一大文化重镇。本文对商务编译所存世约30年间的许多基本问题,如创办因由与时间、办公地的变迁、功能与组织结构、人员与人才结构及薪资、编译所风气与经历的风波、历任所长以及编译所的终结等,以及它的重要意义,都做了初步且系统的探讨与辨析。

英汉新闻转述动词编译的语用比较分析

转述动词已成为学者从多个领域和角度研究的对象。本文通过对随机采样抽取的60篇《中国日报》双语新闻语篇的考察和比较分析发现,在英汉新闻语篇中转述动词的编译并非总是一味地选择字面对等的直译,而是一部分转述动词根据特定语境选择恰当的用词转换和结构调整的非对称性编译,从而转达和表述转述动词所蕴含的言语行为表征和语用之力,并顺应行文通达的语言习惯。

面向跨平台可复用组件的交叉编译工具设计与实现

伴随着软件三化(通用化、系列化、组合化)的发展,军用领域软件跨平台可复用已成为一种趋势。针对这一趋势,文章设计并实现一种面向跨平台可复用组件的一体化交叉编译工具。首先介绍了基于组件框架的组件跨平台技术,其次从工具链管理、项目向导、并行构建管理等方面进行了交叉编译工具的设计,最后通过实现的编译工具同时编译出龙芯锐华、DSP锐华和ARM麒麟等多个目标平台的组件目标文件。实验结果表明,该交叉编译工具可支持组件的跨平台复用,提升了软件的复用性和可移植性,具有重要的理论和现实意义。

功能翻译论下大型体育赛事中新闻编译的策略研究

大型体育赛事新闻为受众提供了各种与体育赛事各阶段相关的新闻。德国功能翻译理论为大型体育赛事的新闻编译提供了更加新颖、先进的视角。基于此,本文以国际体育赛事新闻编译的英汉翻译为出发点,对比《中国日报(双语版)》关于2023年苏迪曼杯羽毛球赛与第19届杭州亚运会中一些体育新闻报道的中英两个版本的新闻文本,细致分析功能翻译理论在新闻编译中的实践运用,以及在中英两种语言中的不同体现方式,联系功能翻译理论相关的英译原则并探讨具体的翻译策略,总结出功能翻译理论应用的必要性与时代性。

swLLVM:面向神威新一代超级计算机的优化编译器

异构众核架构具有超高的能效比,已成为超级计算机体系结构的重要发展方向.然而,异构系统的复杂性给应用开发和优化提出了更高要求,其在发展过程中面临好用性和可编程性等众多技术挑战.我国自主研制的神威新一代超级计算机采用了国产申威异构众核处理器SW26010Pro.为了发挥新一代众核处理器的性能优势,支撑新兴科学计算应用的开发和优化,设计并实现面向SW26010Pro平台的优化编译器swLLVM.该编译器支持Athread和SDAA双模态异构编程模型,提供多级存储层次描述及向量操作扩展,并且针对SW26010Pro架构特点实现控制流向量化、基于代价的节点合并以及针对多级存储层次的编译优化.测试结果表明,所设计并实现的编译优化效果显著,其中,控制流向量化和节点合并优化的平均加速比分别为1.23和1.11,而访存相关优化最高可获得2.49倍的性能提升.最后,使用SPEC CPU2006标准测试集从多个维度对swLLVM进行了综合评估,相较于SWGCC的相同优化级别,swLLVM整型课题性能平均下降0.12%,浮点型课题性能平均提升9.04%,整体性能平均提升5.25%,编译速度平均提升79.1%,代码尺寸平均减少1.15%.