新时代背景下提升教材编辑专业素养的途径

叶圣陶先生曾提出,“编辑出版工作是教育工作的一个组成部分,一个不可缺少的重要的组成部分。”新时代背景下,国家对教育提出了新的要求。分析教材编辑的特殊性与重要性,并在此基础上筛选出具有代表性的四个方面,分别从加强学习、注重学术能力提升、增强沟通能力、积极参与样张的编写与讨论,阐述了新时代背景下教材编辑提升专业素养的途径。

论学术期刊编辑的专业素养及培养

期刊编辑的专业素养对期刊质量的提高起着关键作用,对期刊发展意义重大。文章首先阐述新形势下学术期刊编辑必须具备的素质,包括政治思想和道德素质、业务素质和心理素质等;然后提出提高期刊编辑素质的途径,指出学术期刊编辑必须提高政治思想水平、加强职业道德修养、注重实践积累、进行继续教育、拓宽知识面、提高创新素质,才能适应期刊发展的需要。

“双一流”建设背景下大学社青年编辑职业能力现状调查和体系建构

助力高校“双一流”建设是大学出版社当前一大重要任务,关于大学出版社服务“双一流”建设的路径已有充分的研究。而出版工作有赖于编辑落实,青年编辑是编辑出版队伍的主力军,其职业能力强弱关乎到大学社服务“双一流”活动的成效。本研究通过访谈和问卷形式对大学社青年编辑、高校教师进行深入调查研究,坚持问题导向,分析青年编辑职业能力方面存在的问题,结合服务客体、服务内容、服务质量、服务对象四维度的要求,分别从职业发展理念、职业基本技能、编辑专业素养、学科学术素养等方面论述青年编辑职业能力体系的建构,从而更好地承担服务主体职责。

普通高校社科学报发展的困境与出路

当前,普通高校社科学报在发展中面临较大的发展困境,如由各类学术评价机构排名引发的优质稿源流失危机和数字化出版所带来的强烈冲击。在此背景下,编辑人员应迎难而上,找准刊物定位,挖掘自身优势,努力办出有特色的刊物或栏目;应以在线学术平台为抓手,推动高校学报的数字化发展;还应注重编辑人员专业素养的提高。这样才能不断提高办刊质量,为推动学术繁荣做出更大的贡献。

科技学术期刊的编校合一及其办公少纸化——以《中国电机工程学报》编辑部为例

以《中国电机工程学报》编辑部为例,说明编校或编校排是否合一应视具体情况而定。对于专业性较强的科技学术期刊,由于稿件中图表及公式较多,在编辑的专业知识及计算机使用水平较高的情况下,宜采用编校合一,而排版则应专设录入员。在编辑与录入员之间进行合理的分工,即编辑负责文字的修改,录入员负责录入图、表、公式及版面调整可提高双方的工作效率,并做到办公少纸化。