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以人为本 实践创新——成人教育新闻专业“编辑出版学”课程改革探索
1
作者
郝丹立
《四川教育学院学报》
2005年第3期8-9,15,共3页
成人本科“编辑出版学”课程应当实现以人为本、与时俱进的教学创新,教学目标从过去的“以理论为本”转向“以人为本”,突出学生的相关技能训练,在实践中使学生熟悉和掌握出版编辑规范以及出版业的相关法律法规,使理论与实践密切结合起...
成人本科“编辑出版学”课程应当实现以人为本、与时俱进的教学创新,教学目标从过去的“以理论为本”转向“以人为本”,突出学生的相关技能训练,在实践中使学生熟悉和掌握出版编辑规范以及出版业的相关法律法规,使理论与实践密切结合起来,实现课程体系的创新。
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关键词
编辑出版
学
编辑出版实务
成人教育
实
践创新
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职称材料
题名
以人为本 实践创新——成人教育新闻专业“编辑出版学”课程改革探索
1
作者
郝丹立
机构
四川教育学院学报编辑部
出处
《四川教育学院学报》
2005年第3期8-9,15,共3页
文摘
成人本科“编辑出版学”课程应当实现以人为本、与时俱进的教学创新,教学目标从过去的“以理论为本”转向“以人为本”,突出学生的相关技能训练,在实践中使学生熟悉和掌握出版编辑规范以及出版业的相关法律法规,使理论与实践密切结合起来,实现课程体系的创新。
关键词
编辑出版
学
编辑出版实务
成人教育
实
践创新
Keywords
Editing and Publishing
editing and publishing affairs
adult education
practice and innovation
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
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1
以人为本 实践创新——成人教育新闻专业“编辑出版学”课程改革探索
郝丹立
《四川教育学院学报》
2005
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