编辑出版类CSSCI期刊微信消息阅读量提升策略

编辑出版类期刊是我国编辑出版理念传播和传承的中坚力量。文章通过调查7种编辑出版类CSSCI期刊——《编辑之友》《中国科技期刊研究》《中国编辑》《科技与出版》《中国出版》《编辑学刊》《出版科学》微信公众平台推送的消息,统计各刊阅读量较大的微信消息及主要内容,提出提升微信消息阅读量的策略,以构建更优质的学术期刊微信公众平台,进而提升学术期刊的影响力。

浅析编辑出版类期刊的现状

近年来,我国出版业突飞猛进的发展,包括我国当前的出版事业、高校编辑出版专业、编辑学科研究等方面,但是我国的编辑出版类期刊的现状与这一繁荣现象极不相称:编辑出版类期刊总体来说也有二十多种,然而有影响的期刊也仅有七八家,更多的编辑出版类期刊面临停刊……本文旨在从编辑出版类期刊的现状入手,分析编辑出版类期刊存在的问题,并探讨导致出现问题的根源之所在。

编辑出版类部分核心期刊载文分析研究--基于CNKI数据库2008--2012年来源数据

文章利用CNKI2008—2012年数据,对部分编辑出版类核心期刊的载文指标进行统计分析。结果显示,几种核心期刊引证期刊较广,被引频次逐年上升,办刊富有特色,载文连续性和稳定性较好,拥有较稳定的核心作者群,是我国编辑出版学领域高质量的学术期刊。

六种编辑出版类期刊学术影响力的比较研究

为客观、真实地评价编辑出版类期刊的学术影响力，采用科技期刊学术影响力动态评估模型，对6种国内公开发行的编辑出版类期刊2002-2004年的期刊评价指标进行综合分析。结果显示，3种编辑出版类期刊的学术影响力均在逐年提高，其中《编辑学报》的学术影响力最高。提高期刊的学术影响力，应在提高期刊的学术水平、缩短出版周期、增大文献量、重视文后参考文献的标注等几方面作出努力。

编辑出版类核心期刊综合评价指标的比较研究

本文归纳统计了5种编辑出版类核心期刊2003—2011年共计9年的资料,对期刊的总被引频次、影响因子、他引率、基金论文比、平均引文数这5个指标作了简单比较。结果表明:各期刊的总被引频次和平均引文数呈现逐年上升的趋势;影响因子呈波动变化,但各个期刊的他引率数值差别很大;基金论文比相差很大,《编辑学报》和《中国科技期刊研究》基金论文比相对较高。通过几种指标的分析与比较,反映出了目前我国编辑出版类核心期刊的发展现状。

2006—2010年编辑出版类期刊学术影响力变化分析

为评价我国编辑出版类期刊文献计量学指标和学术影响力的现状和发展趋势,对2007—2011年版《中国期刊引证报告》中收录的10种编辑出版类期刊的主要文献计量学指标进行了统计分析,并通过采用学术影响力评估模型进行的评估,得出了2006—2010年编辑出版类期刊的学术影响力的3种发展趋势,以期为国内各编辑出版类期刊的未来发展提供依据。

2002—2012年国内编辑出版类核心期刊高被引论文统计分析

通过《中国引文数据库》和《中国期刊全文数据库》对2002年至2012年8种编辑出版类核心期刊(2011版《中国核心期刊要目总览》收录)发表的高被引论文(被引频次>20)进行计量分析。结果显示,中国知网共收录2002年至2012年发表的高被引论文290篇,总被引频次9 591次,被引频次最高7 412次,最低64次;2002—2007年发表高被引论文较多,2007年以后显著下降。高被引论文发表3篇及以上第一作者机构有21个,在高被引多产作者中发表的高被引论文居前三位的分别为9篇、4篇、4篇。前20篇高被引论文被引频次最低为55次,最高为126次。对高被引论文的第一作者单位、机构分布、来源期刊等相关信息进行了统计分析,以期为编辑出版学的研究与编辑工作提供参考。

新疆编辑出版类人才培养目标与模式探讨

依据新疆出版业和本地人才需求现状,提出编辑出版类专业应用型人才培养目标。在兼具一般应用型人才素质基础上,提出具有先进意识、技能扎实的应用型人才作为新疆编辑出版教育培养人才的特色。结合人才培养目标,探讨课程体系与当地文化结合,实践有特色的人才培养模式。

“2015国标”视域下的学术期刊参考文献编校质量问题探讨--以11种编辑出版类核心期刊为例

"2015国标"是文章对国家标准《信息与文献参考文献著录规则》(GB/T7714-2015)的简称。按照最新国家标准来做好参考文献著录的规范工作是《出版管理条例》和《期刊出版管理规定》对期刊尤其是学术期刊编辑出版工作的要求,这个规范工作对于准确传播信息源、推动科学文化的健康发展具有重要意义。编辑出版类核心期刊在宣传贯彻"2015国标"方面做了不少积极努力,与此同时,其部分参考文献著录格式也有与这个最新国标著录格式不相符、著录项有明显错漏方面的问题。这种情况在不少学术期刊不同程度地存在着。学术期刊编辑出版人员应当进一步增强质量意识、标准意识和质量把关能力,优化编辑出版流程,加强与作者的沟通与合作,不断学习、总结参考文献编校工作规律与工作经验,主动学习并充分利用好编校辅助工具,发扬工匠精神,以编辑出版优质学术期刊作为职业追求。

编辑出版类学术期刊微信公众号运营现状和优化路径

调研了编辑出版类学术期刊微信公众号的运营现状,从微信传播指数、发布次数、推文数量以及篇均阅读数等角度对这些公众号的运营情况进行了量化分析。结果表明,所调研的编辑出版类期刊微信公众号命名规范,推文内容的专业特色鲜明,但普遍存在公众号活跃度较低、推文内容类型单一、服务功能薄弱等问题。编辑出版类期刊微信公众号应通过加大平台宣传力度、全方位打造优质推文和完善公众号服务功能等策略,探索出适宜编辑出版类期刊微信平台运营的发展路径。

编辑出版类期刊参考文献著录问题分析

根据GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》的规定,经统计分析部分有广泛影响力的编辑出版类期刊2019年第1期所刊文章的参考文献著录格式,发现部分参考文献在责任者、标识符号、引文页码、出版项、电子文献等方面存在程度不一的著录不规范或缺失等问题。通过引用典型案例分析问题,根据新标准的规定解释错误原因并标注正确著录格式等方法,实践了新标准的规定。同时建议将新标准纳入期刊评价体系,如此方能引起各编辑部及同仁的重视,最终促进新标准的实施和推行。

编辑出版类专业期刊数字出版的调查研究

编辑出版类专业期刊数字化转型应坚持正确的价值导向,明确数字化转型方向,结合期刊自身的特点,实现编辑出版类专业期刊的多元化。然而,编辑出版类专业期刊数字出版的过程中仍存在许多难以解决的问题。基于此,本文对编辑出版类专业期刊数字出版面临的问题进行调查、分析,以供从业人员参考。

学术期刊中的零被引论文特征分析--以编辑出版类核心期刊为例

【目的】为国内编辑出版类作者的选题及同行编辑组稿、选稿提供一定的参考依据,以期能对编辑出版类核心期刊学术影响力的提高有所裨益。【方法】以7种编辑出版类核心期刊2009年刊发的文章在6年内(2009-2014年)的零被引论文为研究对象,从论文的不活跃性入手,参考相关高被引论文的研究思路,对这些论文的相关文本信息、相关作者信息、主题内容、基金资助情况、论文特征等进行统计分析。【结果】零被引论文的出现与期刊的H指数、影响因子及其论文的语种、类型、学科分布等有着很大的相关性。【结论】期刊应该减少或避免零被引论文的出现,在注重基础理论的同时,要能够发现那些具有较大创新的优质稿件,提高期刊的学术影响力。

我国编辑出版类期刊在WoS数据库被引情况统计分析

为了解我国编辑出版类期刊参与国际学术交流的情况,对《中国科技期刊研究》、《编辑学报》、《编辑之友》、《出版科学》、《科技与出版》、《中国出版》和《中国编辑》等7种CSSCI来源期刊被Web of Science(WoS)数据库引用情况进行了统计分析。7种期刊被WoS数据库引用论文共162篇,主要分布于《中国科技期刊研究》(105篇)和《编辑学报》(45篇),其他期刊被引论文极少。对162篇论文的时间分布、被引频次、下载量、作者分布、机构分布、地区分布及论文主题分布等进行了统计分析。

6种编辑出版类核心期刊栏目设置分析

采用定量分析和定性分析相结合的方法,系统分析了国内6种编辑出版类核心期刊栏目设置概况、栏目类型、栏目数目和载文量,并对这6种编辑出版类核心期刊的高频栏目和特色栏目进行了分析。结果表明,这6种编辑出版类核心期刊定位比较准确,办出了自己的特色。在栏目稳定性上总体较好,但对于几年来仅出现一次的栏目今后需要注意避免;对于特定年或特殊活动推出的栏目,建议借鉴《科技与出版》的做法,设置专题策划栏目,再在其后添加小标题以示专题内容;对于名称不同而内容相近的栏目要尽量精简;也要尽量少出现一篇一栏的情况。

2006～2010年7种编辑出版类核心期刊学术影响力动态分析

选取7种编辑出版类核心期刊,利用期刊统计分析与评价系统获取各期刊的数据,采用文献计量法对所得数据进行多项基本指标统计分析,论述了各期刊的特点,并用静态指标和动态指标对期刊学术影响力进行分析。

编辑出版类期刊学术影响力指标综合评价分析

以《中国科技期刊引证报告(扩刊版)》2008—2011年版中收录的新闻出版类中的9种期刊7项计量指标为统计资料,采用科技期刊学术影响力动态评估模型,对9种期刊在4年中的发展变化情况进行了指标评估分析与比较。结果表明,《编辑学报》和《中国科技期刊研究》属于成熟期刊,目前已处于稳定发展的状态,在出版界具有一定的学术水平和学术影响;《中国出版》是正处于快速发展状态时期的期刊,所刊登的论文深受广大研究者的青睐和重视;《编辑之友》和《出版发行研究》是处于较快速发展状态的新兴期刊;《科技与出版》、《出版科学》和《中国编辑》是处于较稳定发展时期的期刊。

论我国编辑出版类期刊的发展

我国编辑出版类期刊的发展可以分为三个阶段。初创阶段是以内刊创生为主的20世纪70年代末期至80年代初期;调整与快速发展阶段是一些内刊公开发行,新、老期刊发展迅速的20世纪80年代中后期到整个90年代;提升发展阶段是由求多到求强的2000年以来的这段时期。目前,我国编辑出版类期刊的发展特点是:发行周期越来越短,信息容量越来越大;期刊类型多种多样,关注内容丰富全面;国内影响力增大,形成了一批品牌期刊。但和国外同类期刊相比,也存在着国际影响力较弱、特色和定位欠清晰、理论创新乏力等问题。

编辑出版领域最高被引论文特征分析——以2010—2014年编辑出版类核心期刊为例

为了解编辑出版领域期刊论文高被引情况,提高编辑出版领域期刊的学术水平和影响力,以编辑出版类核心期刊2010—2014年各刊、各年最高被引频次论文为研究对象,对研究热点主题、期刊分布、作者机构、基金论文等指标进行分析,得出编辑出版领域高被引论文的特征,以期为作者选题,编辑部挖掘优质稿源、突出特色,发挥学术期刊导向作用及提高期刊论文被引频次方面提供参考。