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高校学报编辑学术鉴审能力的提升探讨
1
作者
何莹莹
《吉林广播电视大学学报》
2018年第8期139-140,共2页
不同于其他专业性的科技期刊,高校学报具有较为明显的综合性与学术性,这就对高校学报编辑的学术鉴审能力有一定的要求,必须保证高校学报编辑队伍具有较强的学术审鉴能力才能够确保高校的编辑工作不断朝着可持续的方向发展。本文以高校...
不同于其他专业性的科技期刊,高校学报具有较为明显的综合性与学术性,这就对高校学报编辑的学术鉴审能力有一定的要求,必须保证高校学报编辑队伍具有较强的学术审鉴能力才能够确保高校的编辑工作不断朝着可持续的方向发展。本文以高校学报编辑学术鉴审能力的提升为出切入点,深入分析高校学报编辑思维的运用,并在此基础上提出提高高校学报编辑学术鉴审能力的措施,希望对于促进高校学报编辑学术鉴审能力的提升有一定的积极影响。
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关键词
高校学报
编辑学术鉴审能力
提升
措施
原文传递
题名
高校学报编辑学术鉴审能力的提升探讨
1
作者
何莹莹
机构
吉林广播电视大学
出处
《吉林广播电视大学学报》
2018年第8期139-140,共2页
文摘
不同于其他专业性的科技期刊,高校学报具有较为明显的综合性与学术性,这就对高校学报编辑的学术鉴审能力有一定的要求,必须保证高校学报编辑队伍具有较强的学术审鉴能力才能够确保高校的编辑工作不断朝着可持续的方向发展。本文以高校学报编辑学术鉴审能力的提升为出切入点,深入分析高校学报编辑思维的运用,并在此基础上提出提高高校学报编辑学术鉴审能力的措施,希望对于促进高校学报编辑学术鉴审能力的提升有一定的积极影响。
关键词
高校学报
编辑学术鉴审能力
提升
措施
分类号
G237.5 [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高校学报编辑学术鉴审能力的提升探讨
何莹莹
《吉林广播电视大学学报》
2018
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