论编辑实践活动特性和质量对其能力发展的影响

论述了编辑实践活动的特性和质量对其能力发展的影响 ,指出编辑实践活动的重复性、对象的复杂性、环境的适宜性 ,以及其组织的有序性等都可能对编辑能力产生一定的影响 ;编辑实践活动的自觉性、实践目的的合理性、实践工具的先进性体现了编辑实践活动的质量 ;高质量的实践活动能够促进其能力发展 ,反之 ,会约束、限制、阻碍能力的发展。

系统运筹观在编辑实践中的运用

系统运筹观在编辑实践中的运用○丛笙系统运筹观作为思维科学的一个重要概念，它首先揭示的是现代科学决策过程中的选优问题，即通过研究系统的状态、信息，并对由此而采取的策略与后果加以综合性考虑，以便选择某种最优化方案而实施。随着它在决策论中的理性优势不断被认...

编辑主体论

编辑主体论曹丹琪作为一名编辑人员，不断钻研业务，提高自身的业务素质，固然十分重要，但如果不从世界观角度审视和把握自身工作，即使业务水平再高，也难免堕人“盲人瞎马夜半临池”的险境。因此，本文试从世界观的新视角对编辑主体的特征及工作过程的一般规律谈点管窥...

论编辑活动的整体性

就编辑活动也是一种独特的社会活动而言,编辑活动的整体性即是指编辑活动诸多个体有机结构而形成的整体质。编辑活动的整体性有着其形成存在的实践性和辩证性。在当前编辑实践活动不断地深入发展的进程中,深入地研究编辑活动整体性形成存在的特有性质,科学地处理好编辑活动中的各种相互关系,有利于编辑事业的稳定发展。

高校学报功能新探——兼论高校学报功能研究的方法论问题

功能是某事物发挥出的有利作用和有效能力。高校学报功能是学报研究中的一个基本课题,也是我们从事编辑实践过程中应该明确的问题。如果对高校学报功能认识不清或存有认识上的偏差,就难以主动从而难以成功地发挥出学报在高校建设和促进社会文明建设中的作用,也难以很好地维护学报的特性。近年来,我国学报界有关学报功能的论文已有20余篇,1991年全国高校文科学报研究会在贵州召开会议,专门探讨了学报的功能,大会收到论文20余篇。