从竞赛入手提高科技期刊编辑人文知识素养

从科技期刊刊文中存在的差错来看,我国科技期刊编辑的人文知识素养仍然普遍有待提高。从期刊编辑工作的需要和编辑人员自身发展的需要两方面论述了提高科技期刊编辑人文知识素养的必要性;介绍了我国期刊编辑知识竞赛的现状及其对提高编辑人文知识素养的作用,并就如何进行科技期刊编辑知识竞赛提出了建议方案。

萧大勇同志在全省期刊编辑知识竞赛中夺魁

在辽宁省第七届期刊编辑知识竞赛中,我院学报编辑部萧大勇同志以91分的成绩夺魁,是本次大赛惟一超过90分的参赛选手。

关于优化科技期刊青年编辑培育路径的研究——基于全国东、中、西部六省/直辖市青年编辑的调查分析

【目的】调查我国不同地区的科技期刊青年编辑的职业现状,针对地区差异提出科技期刊青年编辑的培育路径。【方法】对我国六省/直辖市的科技期刊青年编辑发放问卷,对青年编辑的基本情况、参加培训/继续教育情况、参加比赛情况以及对编辑工作现状和未来发展的主观感受等内容进行调查,最终共获得371份有效问卷,并对问卷结果展开统计分析。【结果】科技期刊青年编辑大多热爱编辑工作;东、中部地区青年编辑的薪酬待遇高于西部地区(P<0.05),但青年编辑对薪酬待遇的总体满意度仍不高;西部地区青年编辑参加编辑竞赛的比例高于其他两地区(P<0.05),但整体参赛比例仍然较低;东、中部地区参加继续教育培训学习的频率高于西部地区(P<0.05),仍有部分青年编辑未参加过入职培训;青年编辑的精神压力状况不存在地区差异(P>0.05),但约60%被调查者认为有工作压力,37.20%的编辑有改行想法。【结论】应进一步提高低收入青年编辑的待遇;鼓励参赛比例不高地区的编辑积极参加行业内的比赛;加大青年编辑继续教育力度,优化培训内容和培训方式,注重“精准化培训”“差异化培训”及入职培训的普及;关心青年编辑身心健康,切身倾听青年编辑期许。