期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
论音乐教师职业钢琴即兴伴奏教学技能的训练要素 被引量:1
1
作者 秦乐乐 《黄河之声(科教创新版)》 2009年第12期32-33,共2页
“歌曲伴奏”日前被写进最新的普通校音乐教师教育职业课程指导方案,文章从歌曲即兴伴奏与正谱伴奏的区别出发,指出歌曲即兴伴奏的基本训练要素是基本的钢琴弹奏技术、扎实的和声设计技术、丰富的想象力和良好的心理素质。
关键词 即兴伴奏 钢琴 歌曲 编配契合
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部