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浅析缩小城乡教育差距的途径
1
作者
刘永财
《中国科教创新导刊》
2012年第8期142-142,共1页
我国农村教育发展的水平,决定着整个中华民族的整体素质的高下,然而农村教育发展不平衡状态依然存在,严重制约着教育总体水平的提高,造成城乡教育差距的原因需要我们全面的了解,从而指导我们有针对性的解决问题,缩小城乡教育的差距。
关键词
缩小城乡教育
方法研究
下载PDF
职称材料
双师教学:精准扶“教”的“双体双导”在线教育新模式
被引量:
7
2
作者
孙梦洋
乜勇
《中国教育信息化》
2020年第12期27-30,共4页
智能化的时代已经到来,通过技术手段缩小城乡教育差距不再遥不可及。双师教学使用先进的技术构建教育平台,分享名师资源,充分发挥线下教师的“主导+主体”作用,实现成长教师、成就学生,全面精准扶“教”。文章梳理出双师教学的类似概念...
智能化的时代已经到来,通过技术手段缩小城乡教育差距不再遥不可及。双师教学使用先进的技术构建教育平台,分享名师资源,充分发挥线下教师的“主导+主体”作用,实现成长教师、成就学生,全面精准扶“教”。文章梳理出双师教学的类似概念辨析、传播模式及其“双体双导”教学模式,并以陕西省旬邑中学为例加以分析,旨在推广双师教学,为缩小城乡教育差距探索一条新的路径。
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关键词
双师教学
双体双导
精准扶“教”
缩小城乡教育
差距
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职称材料
题名
浅析缩小城乡教育差距的途径
1
作者
刘永财
机构
阜新市细河区教师进修学校
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第8期142-142,共1页
文摘
我国农村教育发展的水平,决定着整个中华民族的整体素质的高下,然而农村教育发展不平衡状态依然存在,严重制约着教育总体水平的提高,造成城乡教育差距的原因需要我们全面的了解,从而指导我们有针对性的解决问题,缩小城乡教育的差距。
关键词
缩小城乡教育
方法研究
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
双师教学:精准扶“教”的“双体双导”在线教育新模式
被引量:
7
2
作者
孙梦洋
乜勇
机构
陕西师范大学教育学院
出处
《中国教育信息化》
2020年第12期27-30,共4页
文摘
智能化的时代已经到来,通过技术手段缩小城乡教育差距不再遥不可及。双师教学使用先进的技术构建教育平台,分享名师资源,充分发挥线下教师的“主导+主体”作用,实现成长教师、成就学生,全面精准扶“教”。文章梳理出双师教学的类似概念辨析、传播模式及其“双体双导”教学模式,并以陕西省旬邑中学为例加以分析,旨在推广双师教学,为缩小城乡教育差距探索一条新的路径。
关键词
双师教学
双体双导
精准扶“教”
缩小城乡教育
差距
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析缩小城乡教育差距的途径
刘永财
《中国科教创新导刊》
2012
0
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职称材料
2
双师教学:精准扶“教”的“双体双导”在线教育新模式
孙梦洋
乜勇
《中国教育信息化》
2020
7
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