财政调控乏力与企业缺乏活力双重困境探源

我国传统计划经济体制的主要弊端是集权管理、统得过死,因此,改革的首要目标就是通过下放财权来逐渐增强企业特别是国有企业的活力。这种改革思路的前提是财政调控能力与企业活力之间存在着此消彼长的关系。随着财政放权让利,企业的活力应该不断增强。但遗憾的是,改革十多年来,企业的活力仍然不足,与其它经济形式相比,国有企业的包袱越来越重。

企业群团组织缺乏活力的原因及对策探析

企业群团组织缺乏活力的原因及对策探析徐亚丽在市场经济条件下企业是否还要全心全意依靠工人阶级？是否还要贯彻党的群众路线？是否还要注重发挥群团组织的作用，协调企业内部各方面关系，增强他们的活力以调动广大职工的积极性，对这些问题的回答是肯定的，但是在改革的...

不要再让你的会议缺乏活力

会议是企业里的一个矛盾体:一方面,它是一种能够产生突破性想法的重要实践;但另一方面,它也很容易让员工们缺乏活力,死气沉沉。员工们在会议室里努力地将注意力放在那些没精打采地演讲着无聊的书面报告的人身上,听着那些与本职工作并无多大关系的总体情况概述,变得越来越缺乏活力。如果你是领导,请千万不要让你的员工变成这样。

国营大中型企业缺乏活力的症结及其对策

国营大中型企业缺乏活力的症结及其对策杨东华国营大中型企业是我国经济生活中的骨干企业，是实现四个现代化的支柱产业。因此，搞活国营大中型骨干企业是一项关系我国国民经济持续、稳定、协调发展的战略决策，也是充分发挥社会主义制度优越性的迫切需要。目前，我国有相...

班集体缺乏活力,怎么办?

激励自信,打造赋能型班级文化.三招让班集体焕发活力.进入三年级后,我发现班里一些学生不再像低年级时那么活跃,那么乐意表现自己、奉献自己了。具体表现为课堂上默默无闻,活动中袖手旁观,甚至地上有垃圾也会视而不见。通过认真观察和谈话,我发现这些学生怕麻烦,怕出错,怕被嘲笑,怕被嫌弃,从而开启了自我保护模式一一“事不关已,高高挂起”。这样一来,班集体就显得活力不足了。

“一带一路”激活云南县域经济发展活力

云南省的县域经济虽然取得了一定程度的发展,但是与全国其他地区相比,发展差距依然悬殊,云南省的县域经济总体实力不高,经济发展缺乏活力。从数据统计来看,云南省县域经济生产总值不足38亿,而人均则为1万元,与全国平均水平相去甚远,而从全省发展来看,财政困难结构畸形问题仍然突出,许多小城镇缺乏人口和产业吸引力,缺乏发展支撑力,中心城市的辐射范围小,带动力不足。交通不便是发展的最大阻力,

于简约处探寻自然与活力——以一道综合题的生长谈复习课教学

1背景介绍纵观目前初中数学复习课堂,老师们较多地满足于知识点复习、例题讲解、快速解题、反复训练等浅显层面.一方面学生在大量的例题、习题之间来回穿梭,审题容量大,学习节奏紧张,课堂缺乏活力,难免出现学习倦怠;另一方面教师抱怨复习课效率低下,感叹“复习不如不复习”.

创新机制激发干部内在活力

着眼培养党和人民需要的好干部,立足全市深化改革发展实际,峨眉山市坚持以强化导向为核心,以创新提名为抓手,全方位培育和激发干部队伍内在活力,为全市科学发展提供了坚强的干部支撑。鲜明用人导向事关干部活力之源,切实解决用什么样的人的问题。针对干部队伍缺乏活力的现象,峨眉山市狠抓治理整改,

国有企业负多重职责是其活力不强的一个重要原因

国有企业,尤其是国有大中型企业缺乏活力是当前我国经济改革和经济发展中的一个主要难题。冯新撰文认为,企业活力不强是由外部和内部多方面问题聚合的结果,其中一个主要原因在于我们长期对国有企业本质的认识存在偏差和错误,使企业实际承担着经济、社会、政治等多重职责,从而严重制约其运行和发展。首先,企业必须承担经济责任,具有经济功能,从事生产经营活动,创造社会财富。

实行劳动工资配套改革是增强企业活力的内在动力

武钢近年来,对劳动工资进行了一系列配套改革的探索和尝试,取得了明显的效果。 一、引入竞争机制,提高劳动者素质 长期以来,由于种种原因,企业的劳动者缺乏竞争意识,不思进取,这是企业缺乏活力的关键所在。 为了给企业广大职工创造平等竞争的环境,我们首先改革了人事制度和用工制度。在各级领导干部中实行了聘用制和任期制,并坚持一年一次考核,凡考核不称职的一律就地免职或降职安排,普遍提高了广大干部的竞争意识。在科以上领导干部中。

多措并举,激发教师活力

2020年,教育部等八部门联合出台了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》(以下简称《意见》),提出要保障办学自主权、增强学校办学内生动力、提升办学支撑保障能力、健全办学管理机制等多方面的举措。我以为,办学活力的核心是教师活力。一所学校的教师队伍如果缺乏活力,那么这所学校一定是缺乏生机的。2019年,在我参加江苏省名校长工作室主持人培训期间,组织单位向与会校长征集学校管理难题。

三门峡市科技局：创新考核机制 激发党员干部活力

创新是引领发展的第一动力,实施创新驱动发展战略,抓好顶层设计和任务落实,为适应新时代党的建设总要求,推进从严治党向纵深发展,2019年三门峡市科技局随着新领导到任、班子调整,科技局的科技创新工作举措纷呈、大招不断,为改变科技局多年来干部队伍年龄老化、青黄不接,思想禁锢、缺乏活力的沉疴,打造一支具有创造力、凝聚力、战斗力的队伍,将科技局变为战略局、支撑局、核心局。

增强国有企业活力的源泉——把产品所有权交给企业

近几年,国有企业活力问题已成为人们议论的中心话题。有人说,公有制靠国有制支撑,而我国国有企业近几年来有三分之一亏损,还有三分之一微利(若把通货膨胀等因素考虑在内也属亏损之列),所以,公有制只能靠三分之一的国有制企业来维持。这种说法尽管有欠妥之处,但国有企业严重缺乏活力这确是事实.有人曾对上海市五十家国营大中型企业的近1000个职工进行问卷调查,89.7%的职工认为国营大中型企业普遍缺乏活力,82.1%的职工认为仍按目前现状维持下去,企业就没有希望。这说明传统国有制已面临严重挑战,

搞活全民大中型企业 如何开凿企业活力之源

一全民大中型企业缺乏活力,已成为当前改革的一个难题。企业缺乏活力表现为以下几个方面。一、企业对突然变幻的市场,缺乏适应能力。1989年以来,连续两年的消费和生产资料下跌,市场不仅出现了结构性疲软,也出现总量疲软。

新课标下小学语文活力课堂的重构策略

活力是机体或组织健康运行的表征和动力,教育活力表现为教育教学的新思维、新实践、新机制、新突破,是一种主体性和能动性的释放。在教学中经常可以看到,很多学生古诗背得非常快,也能准确默写,但是让学生讲一讲这古诗表达了作者怎样的情感,自己阅读之后有哪些体会、感想,学生往往一头雾水,不知从何说起。这说明学生尚未深刻体会古诗内容,学习只是流于表现形式,课堂因此缺乏活力。而活力课堂能够有效应对上述问题,在古诗学习中引导学生切身体验,体会诗句、语意、情感、内涵,这种体验始终与学生的情感相融合,在教师“言传”基础上更有利于学生“意会”,使学生思维始终处于活跃状态,学生能够独立思考、自主探究,这样的语文课堂也必然充满活力。

赋予数学生命 激发课堂活力

数学是一门具有抽象性和严谨性的学科,这导致数学课堂枯燥且缺乏活力。《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出:“学生的学习应是一个主动的进程,认真听讲、独立思考、动手实践、自主探索、合作交流等是学习数学的重要方式。”随着新课改的进一步深入,教师需要对当前数学课堂进行相应的改革,引导学生运用有效的方法进行学习,构建充满生命力的课堂教学新样态。学生在教师的引领下,能够经历生动活泼、轻松愉悦的数学学习过程,而良好的课堂氛围更容易激发学生的学习兴趣,也能够让学生有效提升数学思维,让学生切实感受到数学课堂的生命力。

中专教育面临的问题和办学活力的内涵

中专教育面临的问题和办学活力的内涵在全国普通中专改革与发展工作会议上，国家教委副主任王明达同志指出：目前中专教育面临的问题是：①改革力度不够。中专教育体制与经济体制、社会发展不相适应的矛盾日趋突出、缺乏活力；②投入较少。总体办学水平不高，规模不能满足...

激发社会组织活力 参与社会治理创新

社会组织是国家治理体系和治理能力现代化的有机组成部分,是社会治理的重要主体和依托。党的十八大以来,中央对社会组织改革发展作出了一系列重大决策部署,明确提出要加快形成政社分开、权责明确、依法自治的现代社会组织体制。但目前我国社会组织发展整体缺乏活力,并没有出现社会组织参与社会治理的大发展、大繁荣局面。社会治理创新需要社会组织参与当前,社会治理在转变政府职能、完善社会服务、化解社会矛盾。

如何使德育扎下根,焕发活力?——《留学》杂志线上圆桌论坛实录

立德树人是教育的根本任务。在“德、智、体、美、劳”全面发展成为社会共识的当下,德育的作用愈加凸显。当前,一些学校的德育工作仍存在浮于表面、缺乏活力的问题,无法深入学生内心。如何使德育扎下根、焕发活力,发挥对中小学生的正确思想引领作用,是教育实践中需要讨论的重大课题。本期线上论坛,我们邀请几位中小学校校长,共同就这一问题进行深入探讨。

保育猪身体苍白的原因及防治措施

苍白是贫血的表现,临床上可观察到猪体表无血色,呈现灰白色,同时缺乏活力。在保育猪饲养过程中,我们时常会发现部分保育猪出现苍白的现象,苍白是由多种原因造成的,常见于缺铁、饲料因素、传染性疾病、寄生虫。对于错综复杂的疾病因素,我们想要解决猪体苍白的问题,就需要知晓具体的发病原因。