在活动和交往中发展儿童的社会性

新生儿呱呱坠地,尽管已经作为独立个体处于一定社会关系之中,但是此时他(她)还只具备人的自然属性与身心发展的潜在能力,是一个自然的人.由自然人转变为社会人要经历社会化过程.在这个过程中,人不仅要学习科学文化知识,掌握一定职业技能。

道德实践应列为社会实践的基本内容之一

道德实践是人们在一定的道德观念支配下从事的实际活动。按理说,它应该是社会实践的一个重要组成部分。但长期来,它却一直被排斥于社会实践概念的内容之外。之所以出现这种情况,主要有以下三个方面的原因:

试论日本私小说中的“自我”

近代以来 ,私小说一直是日本文坛的主流。私小说离不开“自我” ,“自我”是私小说的核心所在。“自我”与日本传统文化底蕴息息相关。日本的私小说写得封闭而内缩 ,主张如实的“自我暴露” ,因而缺乏广阔的社会视野。但追求“社会化的自我”

论审美意识在中国原始神话中的发展

自然神话、英雄神话和创化神话是中国远古神话发展的三个阶段，它们的审美意识具有不同特点，自然神话的审美意识缺乏社会性特质，英雄神话则是人的本质力量在审美意识中的外化，而创化神话标志着审美意识在原始神话发展过程中的成熟。

母亲态度与儿童性格

有什么样的妈妈,就会有什么样的娃娃。