基于模型优化的基础教育设施供需缺口研究

本文对基础设施教育公平研究进展进行了初步梳理,提出了“基于路网及适应性时空行为的公共设施缺口分析模型”,模型以各类基础设施作为锚点,根据时间地理学将居民就学时空行为引入空间可达性的研究,结合人口数据对可达性圈层范围进行叠加,通过基础教育服务设施自身“供给”与外部环境“需求”之间的对比,核算基础教育服务设施的供需缺口,以期为基础设施均衡化分布、教育资源提供新的可量化的优化配置思路。

教师教育政策研究:演进、趋势与研究缺口——基于近十年的研究文献分析

教师教育政策作为国家在特定历史阶段为实现培养优秀教师的目标而制定的行动准则,不仅反映了对教师能力素质、选拔任用、考核与培训的规范,还涵盖了工资、职称、奖惩及其他福利待遇的相关要求。通过对2014年1月至2023年12月期间,中国知网收录的以“教师教育政策”为主题的152篇核心期刊文献的综合分析,旨在揭示教师教育政策研究的演进、趋势以及存在的研究缺口,为我国未来政策的制定与改进提供理论依据,进而推动教师教育政策制定的进一步完善,以促进教师队伍建设与教育质量的提升。

滇池流域湿地公园研究缺口探析

文章通过检索关键词"滇池流域湿地公园",查找知网(CNKI)前100篇与滇池流域湿地公园相关的文献,对滇池流域现状和进展进行系统的统计和分析,通过分析文献的核心词汇,掌握当前滇池流域湿地公园研究的热点问题,总结滇池流域湿地公园研究的空缺和方向,通过横向比较国内外其他地区的湿地公园研究数据,得出滇池流域湿地公园更全面的研究的发展方向。

城镇职工养老保险基金缺口问题研究

城镇职工养老保险制度转轨的历史债务是城镇职工养老保险金缺口形成的直接原因。人口老龄化背景下领取养老保险金的人数不断增加,而养老保险金保值增值能力又不强,再加上通货膨胀的影响,使养老保险基金缺口问题一直难以解决。因此,通过对养老保险基金缺口现状及原因的分析,以探讨解决缺口问题的方法。

基于“趋势-比率二维法”的学科领域研究缺口识别——以情报学领域为例

通过对研究主题进行"趋势—比率"二维分析,识别学科领域的研究缺口。基于国内情报学领域5种核心期刊的数据,形成16个研究主题,从中国知网的引文数据库获取这16个主题在2007年—2016年10年的发文量以及引用情况。用发文量表示研究趋势、引用情况表示用户需求。通过分析用户的引用数据来评估所有主题的发文趋势,最后依据发文趋势(Trend)和比率(Rate)两个维度形成四个区域,分析每个区域中的研究主题,确定情报学领域的研究缺口,并给出研究优先级。研究结果表明:"突发事件""信息传播""信息生态"等在情报学领域具有较高的研究优先级。

鲜果流通现状与研究缺口分析

本文在综合分析所搜寻的39篇鲜果流通文献的基础上,结合鲜果流通实际,总结出目前鲜果流通中仍然存在的五大问题,在此基础上对鲜果流通的研究方向和现有缺口作了探讨,对未来鲜果流通研究具有一定借鉴意义.

县级地方债问题研究及对策思考——以余江县为例

地方债在平衡财政收支,弥补财政收支失衡的问题上起到了重要作用。伴随着地方债规模的扩大,其风险的可控性越来越低。如何防控地方债风险成为地方经济可持续发展必须面对的问题。本文以余江县为样本县,针对地方债的风险控制问题展开研究,探索地方债健康发展路径。

基于文献计量分析的生态系统服务研究:从理论研究到实践应用

作为生态学理论应用于实践的有力工具与关键环节,生态系统服务一直是生态学、地理学等学科的研究热点;近些年,亦是自然资源管理、城乡规划设计等实践应用学科的研究前沿。因此,相关学科并驾齐驱,结合生态系统服务研究,不断丰富其涉猎领域,支撑决策者权衡利弊,促进社会与自然环境的可持续发展。然而,在从理论研究走向实践应用的研究链中,存在一些被忽视却值得回顾的问题,生态系统服务研究有没有与实践应用相结合,这种结合的程度如何。研究检索近十年间国内外发表的生态系统服务研究,建立“需求驱动—研究匹配—应用结合程度”的分析框架,通过文献计量和相关分析方法,从生态系统服务研究和实践应用之间结合的有效性这一视角分析国内外该领域进展、存在的不足及发展趋势。经筛选共获得文献122篇;分析发现,绝大部分的研究开篇自述受实践需求驱动,并表示他们的研究与应用相结合。这类结合多集中在自然资源管理、规划类应用,只有少数研究将生态系统服务应用于小尺度的工程,如生态恢复工程(10.7%)和设计(2.4%)。在研究匹配方面,尽管有些文献构建了特殊的指标和技术方法促使两者之间建立链接;但整体而言,生态系统服务研究对实践的影响有限,特别是在数据、技术方法和指标方面,缺少与实践之间明确的关联,存在研究缺口。最后,在促进生态系统服务研究与实践应用之间的有效链接上,提议一些途径,如创新与实践需求直接匹配的空间评估技术;研发与人们福利(如健康风险、财产损失)直接相关的指标和评估方法等,以拓展生态系统服务领域研究的广度与深度,更好地发挥生态系统服务的研究目标,服务于可持续发展的实践应用诉求。