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题名论书法教育在语文教学中的回归
被引量:5
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作者
顾建德
蒋文群
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机构
金李井镇中心学校
金李井镇豹岭小学
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出处
《教育与教学研究》
2012年第8期114-117,共4页
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文摘
汉字书法艺术是中华传统文化艺术的瑰宝,开展书法教育有助传承民族优秀文化,提升学生书写技能,培养学生审美趣味,陶冶学生情操修养。当下书法教育严重缺失应引起人们的高度重视,使传统的书法艺术教育回归到正常轨道。让书法教育回归语文教学的怀抱,把源远流长的书法艺术传承给学生,是历史赋予语文教师的一项神圣使命。
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关键词
书法教育
历史与现状
缺失与原因
回归路径
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Keywords
calligraphy education
history and the presem situation
lack and reasons
return path
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名全宗号管理新探
被引量:1
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作者
刘正坤
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机构
湖南城市学院中文系
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出处
《湖南城市学院学报》
2007年第3期83-84,共2页
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文摘
全宗号是档案馆(室)给定每个全宗的代码,目前至少有3种档案案卷缺失,这造成了档号不全,识别不清、统计不实、管理不严的严重后果。全宗号缺失的基本原因是学理性解释误导、社会档案意识滞后、法规执行不到位。解决全宗号缺失的主要方法是建立馆外全宗号体系,包括家庭档案全宗号、集体档案全宗号和特殊单位档案全宗号。
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关键词
全宗号
缺失后果与原因
解决方法
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Keywords
Fonds number
loss
effects and reasons
solving ways
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分类号
G271
[文化科学—档案学]
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