多媒体运用与优化语文教学过程的磨合和融合、创新

教学的改革和发展，多媒体等现代化教学手段的运用，使语文教学更注重优化教学过程；优化语文教学过程又为多媒体的楔入提供了肥沃的土壤。多媒体的优势为语文教学带来了新天地、新气象：课堂容量增加，密度提高；增加了信息量；学习情境优化。多媒体也给我们带来了缺憾：语言艺术的境界变得一览无余；备课系统诱发人的惰性。多媒体与优化语文教学过程融合的可能性依然存在，关键要有清新认识：这可而止，仅为“帮手”。

印象之印象──读《印象的描述》

印象之印象──读《印象的描述》王力与其说黄桂元是一个批评家，不如说他是一位理论界中的印象派诗人，一位驰骋于批评原野上的抒情歌手；与其说《印象的描述》是一部谨严的理论专著，不如说它是一条曲径通幽的画廊。桂元的独特在于其富于主观色彩的批评视点。透过他的眼...