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网络教学中教师与学生的基本素养
被引量:
22
1
作者
宫淑红
桑新民
《开放教育研究》
2001年第3期35-38,共4页
网络教学是 Internet应用的一个很有发展前景的领域。网络教学中的教与学和传统教学中的教与学有很大的差别 ,对教师和学生的基本素养也有不同的要求。本文详细讨论了学生的基本素养 ,如学会学习、网上交往能力、参与学习、遵守礼仪和...
网络教学是 Internet应用的一个很有发展前景的领域。网络教学中的教与学和传统教学中的教与学有很大的差别 ,对教师和学生的基本素养也有不同的要求。本文详细讨论了学生的基本素养 ,如学会学习、网上交往能力、参与学习、遵守礼仪和掌握计算机文化等 ;教师的基本素养 ,如交互和参与、反馈、工作量、调适与帮助、有效性。
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关键词
网络教学
基本素养
学会学习
反馈
网上交往能力
参与
能力
教师
学生
教师协作
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题名
网络教学中教师与学生的基本素养
被引量:
22
1
作者
宫淑红
桑新民
机构
华南师范大学
出处
《开放教育研究》
2001年第3期35-38,共4页
文摘
网络教学是 Internet应用的一个很有发展前景的领域。网络教学中的教与学和传统教学中的教与学有很大的差别 ,对教师和学生的基本素养也有不同的要求。本文详细讨论了学生的基本素养 ,如学会学习、网上交往能力、参与学习、遵守礼仪和掌握计算机文化等 ;教师的基本素养 ,如交互和参与、反馈、工作量、调适与帮助、有效性。
关键词
网络教学
基本素养
学会学习
反馈
网上交往能力
参与
能力
教师
学生
教师协作
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G45 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
网络教学中教师与学生的基本素养
宫淑红
桑新民
《开放教育研究》
2001
22
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