基于互联网技术下大学生支教活动新模式——网上支教的探究

大学生支教活动对于促进我国贫困山区教育水平的发展有着不可忽视的积极意义。但传统的大学生支教活动存在着安全性低、延续性差、成本高、团队建设机制不完善等许多问题。而依靠互联网技术的大学生网上支教模式能够解决传统支教模式中存在的这些问题。网上支教是指在网络的环境下,充分利用网络及各种现已有的多媒体设备、教育资源,开展非面对面的教学活动的形式。

我国教学点教学现状与发展对策研究——以黑龙江省教学点教学为例

本文针对黑龙江省教学点的现状和存在办学硬件设置不足、师资力量薄弱、教学方式单一、优质数字教育资源不足和对留守儿童关心不足的问题,提出了要认清办好教学点的重要意义、加大投入力度、加强业务指导力度、加强资源建设力度、加强留守儿童的关心力度等对策,使得教学点学生能接受均衡、公平的教育。做好教学点工作是一项重要的民生工程、民心工程、惠民工程,也是一项重要的政治任务,需要各级政府、教育行政部门、教研部门、电教机构和优质学校的共同努力。