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评价网上教学有效性的原则与标准探析
被引量:
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作者
贺甲宁
《陕西广播电视大学学报》
2013年第2期9-13,共5页
文章结合国内外远程教育网上教学的实践与研究状况,分析网上教学效果方面存在的主要问题,客观理解网上教学有效性的概念,联系实践,探讨评价国内远程教育网上教学有效性的基本原则与标准,旨在有效提高网上教学质量。
关键词
远程教育
网上教学有效性
存在问题
评价原则
评价标准
下载PDF
职称材料
题名
评价网上教学有效性的原则与标准探析
被引量:
1
1
作者
贺甲宁
机构
陕西职业技术学院党政办公室
出处
《陕西广播电视大学学报》
2013年第2期9-13,共5页
文摘
文章结合国内外远程教育网上教学的实践与研究状况,分析网上教学效果方面存在的主要问题,客观理解网上教学有效性的概念,联系实践,探讨评价国内远程教育网上教学有效性的基本原则与标准,旨在有效提高网上教学质量。
关键词
远程教育
网上教学有效性
存在问题
评价原则
评价标准
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
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评价网上教学有效性的原则与标准探析
贺甲宁
《陕西广播电视大学学报》
2013
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