网上教学资源支持服务系统的建设

本文介绍了基于资源的网上学习模式,根据上海电视大学的实践讨论了开放教学中的网上教学资源支持服务系统的建设情况,包括组成要素、指导原则、过程描述和一些运行机制,阐述了网上教学资源支持服务系统的发展趋势。

基于网上教学资源的远程支持服务系统要素的ISM分析

基于网上教学资源的远程支持服务系统是一种重要且有效的系统。为了更好地建设和应用该系统,文章采用解释结构模型法(InterpretativeStructuralModellingMethod,以下简称ISM)对这个系统要素的内部关联结构进行分析和研究,并从网络教育机构管理、教学支持人员、远程学生学习三个不同的角度,论述如何建设和应用ISM支持服务系统。

高职校园网学习支持服务系统创建研究

高职院校构建校园网络学习支持服务系统是贯彻落实国务院《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》重要战略部署的有效措施。学习支持服务系统平台应具有三大功能,即对教师教学工作的支持服务功能;对学生完成课程学习的支持服务功能;对教学管理工作的支持服务功能。创建工作的关键是抓好四方面的建设,即硬件建设、教学资源建设、网络教学师资队伍建设和网络教学技术队伍的建设。

基层电大远程学习支持服务系统的构建

提高现代远程教育的教学质量,全面便捷的学习支持服务是关键。基本完成远程教学基础设施建设的基层电大,要从指导学生制订个人学习计划入手,培养学生个别化自主学习的能力,把学生导入“人才培养模式改革和开放教育试点”的教学模式;加强多种媒体教学资源的搜集、整理、综合运用,创设基于计算机网络的学习环境;加强专、兼职教师队伍技能培训,使之适应教学模式改革的要求;切实抓好集中辅导,努力创建新的辅导模式等,从而不断地完善远程学习支持服务系统。

对开放教育学习支持服务系统建设的思考

在现代远程开放教育试点工作中,建立和完善与开放教育相适应的学习支持服务系统,满足学生自主学习的需要,这是一项系统工程,关系到教与学的整个过程。在这个系统工程中,要加快现代教育技术的装备和应用,重新定位教师的作用,同时要加强教学资源库的建设,加强教学科研工作,还要不断加强学生学习方法的指导,使开放教育学习支持服务系统得到良性发展。

浅析现代远程教育的支持服务系统

与传统的校园教育教学方式不同的是,现代远程教育的教学活动主要是通过各种现代传播媒体和网络进行的,一般是师生异地,教学时间和空间分离,学生以自主学习为主,由远程教育支持服务系统提供日常的教学服务与管理,通过多媒体网络系统进行教与学的信息双向反馈,确保学生能够有目的、有计划、有组织、有保障的进行远程学习.建立完善的远程教育支持服务系统是开展好现代远程教育的必备条件.

开放教育学习支持服务系统建设谈

由教育部和中央电大组织实施的“人才培养模式改革和开放教育试点”是贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》的重要组成部分，是实现建设有中国特色的现代远程开放大学总目标的重要途径，这次试点工作采用项目研究的方式运作，探索并构建在现代远程教育体系下人才培养模式的基本框架及其相应的教学模式、管理模式和运行机制，为我国经济建设和社会发展培养大批高质量的应用型专门人才，此项试点工作是电大教育改革和发展进程中的一个突破，对电大教育事业的发展具有重要意义和深远的影响。

现代远程开放教育学习支持服务系统构思

学习支持服务系统是发展现代远程开放教育的基础。认清系统的内涵,以构思其合理性先进性评价标准及指标,建立经济合理的支撑平台,突出系统的应用,从而保证开放教育健康稳步发展。

河北省网上审批和电子监察系统工程

河北省网上审批和电子监察系统是河北省电子政务建设的重要组成部分之一,是以电子政务推进政务公开、规范政府职能、提高政府行政许可事项办理效率为宗旨,通过在线服务平台、业务协同平台、内部办理平台以及行政监察监督系统、决策支持系统、安全保障体系等系统的建设,完善审批约束机制,强化审批过程监督,使全部审批流程公开化、规范化、数字化;打造规范、便民、诚信、透明的政府形象。

论校园网络教学系统的建设

校园教学系统的网络化是校园网建设的根本目的之一 ,应该引起学校各方面足够的重视。校园网络教学系统的建设有它自身的内容、结构和现实意义。

远程网络教学支撑平台的设计与功能

远程教学支撑平台包括教学支持系统、网上教务管理系统、网上备课系统和网上教学资源管理系统,具备支持流媒体教学,网络题库和测评,学习管理和虚拟实验室等功能。

日本农村现代服务业发展经验及对我国的借鉴

日本农业发展与中国有许多相似之处，地少人多，自然条件差，具有小农经营的历史传统。本文以日本发展农村现代服务业的经验．来分析我国如何发展农村现代服务业。一、日本发展农村现代服务业主要做法（一）建立了发达的农村信息业目前．日本已建立了农林牧副渔等十分完善的市场信息服务系统和农业科技生产信息支持体系．正在逐步完善农用物资及农产品销售的网上交易系统。

广西远程开放教育教学网络环境的构建与实践

为推动广西远程教育现代化进程,近几年广西广播电视大学以创建网上教学信息传输与反馈交互网络系统为突破口,带动网上教学资源的开发和应用,不断完善远程教学支持服务体系,在构建远程教育网上教学环境方面进行了积极的探索和开创性的实践。本文对此进行了介绍、分析和讨论。

远程开放教育网上学习支持服务系统的可靠性分析

本文利用系统可靠性的数学理论讨论了远程开放教育网上学习支持服务系统的可靠性。对远程开放教育网上学习支持服务系统的可靠性给出一种定量的分析。

建立高效的网上开放学习环境

远程开放教育的教学过程是以信息技术为背景，促进学习最优化的教学。为了适应学生的需求和教学的需要，必须建立高效的网上开放学习环境。远程教学平台的结构要素如图1。在宽带网络硬件平台的基础上，通过多种教学资源的学习模式指导，建立起完善的教学资源支持服务系统。学生在这样开放的学习环境中，能使用优质的教学资源，进行有效的学习。

地市级电大教学资源建设中的问题及对策

以计算机网络和多媒体技术为载体的现代远程教学资源，是为教学模式改革和建立学习支持服务系统提供支持、实施“人才培养模式改革和开放教育试点”的重要前提和必要条件之一。而教学资源的有效使用对于远程教育的实用性和经济性具有决定性意义。笔者结合我国地市级广播电视大学的实际情况，来探讨我国地市级电大教学资源建设的有效性，着重分析教学资源建设中的不足并提出相应的对策以供参考。

网上教学系统中“答疑”模块设计的探讨

疑难问题解答作为学习过程中的一个重要环节，在网上教学系统中一般体现为“答疑”模块。该模块作为网上学习支持服务主要形式之一，其目的就是模拟传统面对面教学中教师解答学生疑问的方式，给在线自主学习者提供及时、准确的疑难解答，以帮助并促进学习者的后继学习。可以说，“答疑”模块设计的好坏，直接影响到该在线教学系统的实用性与价值。如何设计开发出一个合理、高效、实用的答疑系统，成为了当前众多教育技术专家及学者所关心的问题。

关于电大发展战略的若干思考

电大面对前所未有的机遇与挑战，应增强忧患意识，准确定位，明确发展方向。需要突出学校的特色建设，加强合作办学，大力开展非学历教育，为创建一流远程开放大学成为天津远教基地，加快教师队伍建设，教学资源建设和学习支持服务系统建设已是当务之急。