期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
当代青少年网源性心理问题及应对策略
1
作者
郑艳
《太原师范学院学报(社会科学版)》
2010年第2期131-133,共3页
现代网络技术的高速发展,给予了当代青少年更多开阔知识视野、拓展生活学习空间的机会,同时也对他们尚未发展成熟的道德观念、价值取向、思维模式和行为方式产生了很大的影响,并由此引发一系列的心理问题。研究者将这些由于网络引发的...
现代网络技术的高速发展,给予了当代青少年更多开阔知识视野、拓展生活学习空间的机会,同时也对他们尚未发展成熟的道德观念、价值取向、思维模式和行为方式产生了很大的影响,并由此引发一系列的心理问题。研究者将这些由于网络引发的心理问题称为网源性心理问题。对于网源性心理问题及应对策略的探索,应当成为当代教育工作者和心理学工作者的一个新课题。
展开更多
关键词
当代青少年
网源性心理问题
网
络依赖
应对策略
下载PDF
职称材料
题名
当代青少年网源性心理问题及应对策略
1
作者
郑艳
机构
巢湖学院教育系
出处
《太原师范学院学报(社会科学版)》
2010年第2期131-133,共3页
基金
2009年度安徽省教育科学规划立项课题:<青少年网源性心理危机的干预机制研究>(JG09118)
文摘
现代网络技术的高速发展,给予了当代青少年更多开阔知识视野、拓展生活学习空间的机会,同时也对他们尚未发展成熟的道德观念、价值取向、思维模式和行为方式产生了很大的影响,并由此引发一系列的心理问题。研究者将这些由于网络引发的心理问题称为网源性心理问题。对于网源性心理问题及应对策略的探索,应当成为当代教育工作者和心理学工作者的一个新课题。
关键词
当代青少年
网源性心理问题
网
络依赖
应对策略
分类号
C444 [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
当代青少年网源性心理问题及应对策略
郑艳
《太原师范学院学报(社会科学版)》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部