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自我效能感在网球教学中的作用和培养
被引量:
1
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作者
严赟
《当代体育科技》
2019年第9期247-248,共2页
对自我效能理论在网球运动中的作用进行分析,从学习者的行为选择、学习者的努力程度、学习者的思维方式、学习者的心理状态4个方面解释了自我效能感在网球教学中的作用。又从自我效能感在网球教学中的重要作用出发,分析影响网球学习者...
对自我效能理论在网球运动中的作用进行分析,从学习者的行为选择、学习者的努力程度、学习者的思维方式、学习者的心理状态4个方面解释了自我效能感在网球教学中的作用。又从自我效能感在网球教学中的重要作用出发,分析影响网球学习者自我效能的因素及其提高方法。由此看出,自我效能就是在一个特殊情境下,个体对自身完成某项任务的信心水平判断。
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关键词
网球学习者
自我效能感
网球
教学
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职称材料
题名
自我效能感在网球教学中的作用和培养
被引量:
1
1
作者
严赟
机构
华东师范大学体育与健康学院
出处
《当代体育科技》
2019年第9期247-248,共2页
文摘
对自我效能理论在网球运动中的作用进行分析,从学习者的行为选择、学习者的努力程度、学习者的思维方式、学习者的心理状态4个方面解释了自我效能感在网球教学中的作用。又从自我效能感在网球教学中的重要作用出发,分析影响网球学习者自我效能的因素及其提高方法。由此看出,自我效能就是在一个特殊情境下,个体对自身完成某项任务的信心水平判断。
关键词
网球学习者
自我效能感
网球
教学
分类号
G845 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
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自我效能感在网球教学中的作用和培养
严赟
《当代体育科技》
2019
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