高校学生网瘾干预矫治的双层级策略研究

现阶段,如何构建科学的网瘾干预矫治策略,正确、有效的引导大学生树立健康的上网理念,合理的利用网络资源,已成为当前高校学生思想政治教育工作面临的重要课题。本文从网络心理需求的角度分析了大学生网瘾产生的具体诱因,并系统的阐述了高校学生网瘾干预矫治策略构建的原则和基本思路,并在此基础上,构建了高校学生网瘾干预矫治的双层级策略体系,旨在为高校引导大学生合理使用网络和化解大学生网瘾等热点问题提供有效的参考。

思政学阐释中的大学生网瘾矫治

大学生网络成瘾的成因复杂多样,以往的研究成果大多是从心理学、社会学及医学的角度来探索大学生网瘾的成因及矫治方法。本文从思政学的主体、客体、介体、环体及载体的角度去剖析大学生网瘾的成因,并提出了构建教育合力机制、加强大学生思想调控、着力优化社会环境与网络环境等矫治策略。