基于工作过程的网站前台制作课程的改革与设计

文章阐述了基于工作过程的网站前台制作课程的改革和设计,课程的改革和设计以典型工作任务为基础,设计出了相应的学习情境和学习任务,并从教学模式和方法、评价方式等方面进行阐述,来说明对课程的改革和设计。

网站前台制作课程的情境教学设计

随着社会和网络的发展，网站前台制作人员的需求量日益增大，而传统的教学方法造成了教学和岗位需求之间的脱节，不能满足社会对相关人才的直接需求。文章论述了在教学内容方面进行的改革，以注重基于工作过程的情境教学为主，并将其中的两个教学情境为例进行论述，着重分析对教学情境的内容设计，通过对基于工作过程的情景教学设计，提高学生的学习能力和学习效果．达到毕业即可上岗的目的。

基于Web标准的网站前台设计

随着社会和网络技术的发展,对网站前台的设计与制作也越来越多。文章论述了符合网站前台制作的Web标准,并从Web标准出发,通过HTML代码实现网站前台的内容和结构,通过CSS代码实现相关内容的样式,通过Java Script代码实现页面的动态效果,以一个真实案例说明了对网站前台的制作实现过程,体现了Web标准的优势。

HTML4与HTML5在网站前台设计中的比较研究

随着社会的发展和信息技术的广泛应用,互联网越来越广泛地被应用,通过网页获取信息和知识成为一种重要手段。而网站前台的制作技术之一是HTML,HTML的最新版本是HTML5。文章对HTML5和HTML4在网站前台制作中进行比较和研究,论述了两者在网站前台制作中的不同和相同之处,并对两者的优点和缺点进行了说明。

网站前台制作的教学改革和设计

随着社会和网络的发展,网站前台制作人员的需求量日益增大,而传统的教学方法造成了教学和岗位需求之间的脱节,不能满足社会对相关人才的需要。文章论述了在教学内容和方法等方面进行的改革,以注重基于工作过程的情境教学为主,培养毕业即可上岗的学生。

以企业工作过程系统化为指导思想开展网站前台设计综合实训精品课程建设

在网站前台设计综合文训课程建设中，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需求和职业标降为依据，通过综合实训项目的开发与实施，力图实现学生专业能力和综合职业能力一体化培养，以此带动教学模式、教学方法、教学手段的改革，促进“双师型”教师队伍的快速成长。

网站前台设计分包合同中应注意的问题

主要面向广大IT服务人员(以下简称设计者),帮助他们了解网站前台设计分包任务中需要注意的事项。

基于ASP.NET技术的高校网站前台模块化设计与实现

采用ASP.NET技术结合SQL Server 2000数据库开发相对独立的功能模块,通过新闻读取模块、精品课程模块、资料上传下载模块、成绩查询模块的功能实现,使高校计算机系网站建设成本降低,有利于集中管理,网站开发变得轻松、简单、高效。

高校精品课程网站前台模块化自主设计

采用ASP.NET WEB 2.0技术结合ACESS或SQL数据库开发相对独立的功能模块,CSS+DIV技术对网站进行布局,使网站界面(UI)成为按个性需求更改的独立模块.通过主要功能模块的实现,使单个精品课程网站建设成本降低,且更有利集中管理,网站开发变的轻松简单高效.

互联网网站的前台及网页设计

以中等职业学校计算机专业的《网页设计与制作》课程为研究对象,阐述网站的前台开发设计及网站的制作规范,其设计与制作规范不仅是关于网页版式编排的技巧与方法,而是一种技能,更是艺术与技术的高度统一。设计好一个网站的前台及遵守相同的制作网页规范,对使用互联网来说都是一个需要研究和探讨的问题。

网站后台通用管理系统分析与设计

本文对网站前后台系统开发进行了对比,引出设计网站后台通用管理系统的必要性;对比网站前台的功能,分析了网站后台应该具备的功能模块,设计网站后台通用管理系统的流程;简单介绍实现网站后台通用管理系统;并对网站后台通用管理系统的开发和研究提出展望。

高职《网站前合设计》课程的项目化教学

本文主要论述《网站前台设计》课程通过实施项目化教学,使学生在实践中培养职业能力,积累项目经验,提高综合素质。文章从分析课程的学习对象、现状及课程特点入手,明确课程的学习目标,找准目标的实现途径,解决实战的训练项目,逐步分解教学过程的实施阶段,同时指出了项目教学实施过程中课堂教学管理的要点。

基于HTML5琳琅玉行玉器购物网站的设计

基于HTML5设计的琳琅玉行玉器购物网站分为前台网站与后台操作系统,前台主要是各种玉器的展示,还有个人页面,商品详情页,订单页,后台主要就是处理商品的分类,还有订单的处理。琳琅玉行玉器购物网站能够让让广大的用户,具有非常良好的非凡体验。最终实现一个能够让大众进行在线购物的平台。

基于Web标准的高等学校门户网站建设的应用

本论文阐述了什么是Web标准,研究了Web标准在高校门户网站建设中的必要性,主要阐述一个基于Web标准的XX高校门户网站建设中的应用。该网站系统前台是采用Dreamweaver CS6、Fireworks8、Flash等软件。

项目化教学中学生职业能力的培养——以《Web前端技术》课程为例

随着信息技术和互联网的发展,网站前台制作人员的需求量日益增大,对该类制作人员的职业能力培养成为高职院校的任务之一。文章论述了在《Web前端技术》教学过程中,以项目化教学为主线,着重分析在整个项目化教学过程中对学生职业能力的培养,以达到提高学生的职业素质和综合职业能力的目的。

内容管理系统分析

内容管理系统在国内是新兴的概念,从商业门户网站到个人的Weblog都可以称作内容管理系统。本文通过说明网站内容管理系统,简单介绍了内容管理系统的结构、功能、实现以及使用等情况,并分析了内容管理系统的现状以及今后几年的发展前景。

基于Web气象站报文上传统计与网络连通性监测模块的实现

本文阐述的是根据客户对项目的实际要求,某市气象局报文上传统计与网络连通性监测模块的实现过程,分别详述了报文上传统计与网络连通性监测模块的前台网站、IP地址、加密站编号正则表达式、触发器和后台网站的实现。

远程提交／后台注入专用程序

现在大多数Web程序员都有—个通病，网站前台的参教进行了绝大多数的过滤，让我们几乎没有机会下手，可是对于用户后台或管理员后台的参数过滤就很放松了。不过很多程序员都会在后台的页面加上页面来源判断的函数，如果你试图通过地址栏输参数或用本地FORM来提交的话，会警告说不许什么什么的。