《商务网站建设与管理》“教、学、做”一体化的探索与实践

"教、学、做"一体模式是"推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式"课程教学模式的改革探索,是体现高职教育"工学结合"人才培养模式要求的。本课题组历时两年,就《商务网站建设与管理》课程,从教学内容、教学情境以及课程考核等方面进行优化和设计,力求构建和完善"教、学、做"一体化教学模式,突出学生职业技能的培养,达到该门课程在高职电子商务专业的教学目标。

面向中小企业网站建设与管理岗位的课程项目设计研究

随着中小企业开展电子商务的热情不断的被激发,企业对于网站建设与管理岗位的人才需求也不断在增加。高校计算机专业应该在这个过程中为中小企业的电子商务实施提供人才和技术保障。文章对网站建设与管理课程项目进行了深度开发,以更好体现该岗位的技能要求,从而提高学生的职业能力。

基于工作过程导向的高职《商务网站建设与管理》岗位课程体系设计

基于工作过程导向,对高职《商务网站建设与管理》岗位课程体系进行设计,按照"网页设计与制作→企业网站开发→商务网站开发→网站开发实战"的流程,提炼岗位课程核心能力,确定各岗位课程的总体设计思路。

高职“商务网站建设与管理”课程教学改革研究与实践

作者结合自己的教学实践，基于高职计算机应用专业“商务网站建设与管理”课程的特点及目前在课程教学中存在的问题，提出了“教学做一体化、内容项目化、教学情境真实化、考核企业化”的教学改革新思路，让课程更具有知识连续性、趣味性和使用性。

谈学以致用 立竿见影——评《中小型网站建设与管理》

目前以网站技术为平台的各种应用正在发挥着越来越重要的作用.对于一名希望从事网站建设与开发的初学者,如何迅速掌握网站建设方面的技术,达到学以至用,立竿见影的效果,享受自己独立架设网站的乐趣,有捷径可走吗?

学以致用 立竿见影——评《中小型网站建设与管理》

我们正处于一个信息化的时代,Internet已经渗透到工作、生活的方方面面,使我们的工作生活方式发生着前所未有的变化.而所有这些都离不开网站的支持,以网站技术为平台的各种应用正在发挥着越来越重要的作用.

浅谈网站建设与管理课程教学模式的探讨

网站建设与管理课程是一门实践性学科，尤其是在社会对计算机的应用力度不断加深的背景下，网站建设与管理的需求越来越大。本文对网站建设与管理课程教学创新策略进行分析和探讨，旨在提高该课程教学水平。

学校网站建设与管理的区域性思考

浦东新区＂校校通＂工程形成了近700家联网单位的浦东教育城域网,网内几乎所有学校都建起了学校网站和教学应用等信息化平台,为浦东教育的发展提供了有力的信息化支撑,然而随着网络与信息安全威胁的日益严重,学校网站面临着极大的安全挑战。笔者长期从事区域教育信息化建设规划和运维管理工作,针对网络与信息安全现状,对学校网站建设和管理方面进行了全新思考与探索。

基于OMO《网站建设与管理》教学模式研究

本文探讨基于OMO《网站建设与管理》教学模式设计,针对OMO教学模式教学设计科学性、教学平台对在校学生个性化设计培养不够全面、大学生自助学习能力不强的现状,从教组成要素、OMO 教学活动的设计、线上线下教学效果及其评价等方面基于OMO开展教学模式研究设计。

发挥研究性学习模式在中职计算机组装与维修教学中的作用

在当前的中专学校信息专业教学中,计算机组装与维修课程具有重要地位,是培养学生实践能力与操作水平的一门重要课程,也是理论联系实际的重要过渡,对于造就综合型实用人才方面具有积极意义。但是目前这一课程教学中,普遍存在着理论联系实际脱节、自主学习能力不高、教学空间资源不宽等方面的薄弱环节,需要教师针对教学内容、学生实际等方面,进行有效的改革与创新,尤其是要发挥出研究型学习模式在培养学生能力、提升教学成效等方面的重要作用,促进学生综合素养的提升。

在反思中增智慧 在实践中长技术——中等职业学校专业骨干教师国家级培训体会

2013年初参加在浙江师范大学举办的全国中等职业学校专业骨干教师国家级培训,学习网站建设与管理,通过听课和说课互动交流学习其他教师的优点,到企业实践学习服务器搭建、配置与管理技术,观摩网络搭建与应用省赛,掌握了网站建设与管理的专业技能。