社交网站体像比较与大学生限制性饮食的关系——有调节的中介效应分析

探索社交外表焦虑在社交网站体像比较、限制性饮食两者间的中介作用,外表完美主义在此中介模型中的调节作用,为改善大学生限制性饮食、合理对待社交网站体像比较、降低外表完美主义和社交外表焦虑提供参考。方法 调查工具包括一般资料调查表、社交网站体像比较量表、外表完美主义量表、社交外表焦虑量表和限制性饮食量表。调查所采集的数据使用Epidata 3.0进行录入,使用Amos21.0进行验证性因素分析,使用SPSS 21.0软件进行数据分析处理,运用包括描述性分析、t检验、方差分析、Pearson相关分析、回归分析、中介效应检验、调节效应检验等统计方法进行分析。检验水准:α=0.05。结果社交网站体像比较能够直接影响大学生限制性饮食(β=0.125,95%CI=[0.067,0.183]),且能通过社交外表焦虑对大学生限制性饮食产生影响,中介效应显著(β=0.165,95%CI=[0.125,0.208]).外表完美主义能够在社交网站体像比较对社交外表焦虑(β=0.146,t=6.060, P<0.001)和限制性饮食(β=1.114,t=4.140,P<0.001)的预测中起调节作用,并且能在社交外表焦虑对限制性饮食(β=0.061,t=2.659, P<0.001)的预测中起调节作用。结论 社交网站体像比较可以通过社交外表焦虑的部分中介效应间接预测限制性饮食。外表完美主义能够在社交网站体像比较对限制性饮食的直接路径及社交外表焦虑的中介效应路径中起调节作用。

国内外少儿图书馆网站概况分析比较

对国内外少年儿童图书馆网站的内容及服务现状逐一剖析,并从资源、功能、阅读意识、服务对象、界面、网上活动等不同方面进行比较分析。

中美高校门户网站的比较与思考

近年来,在内容提供和技术升级等方面,中国高校的门户网站建设整体已经到了一个较成熟的阶段。然而和美国高校门户网站相比较,还有着不小的差距。本文通过对中美高校门户网站技术、设计、内容和交互等各方面的对比,分析和思考国内高校门户网站目前存在的不足之处,给出进一步完善和改进的相关知识经验。

基于信息构建理论的图书馆协会网站可用性比较研究——以LSC与ALA为例

以中国图书馆学会(LSC)和美国图书馆协会(ALA)的官方网站为研究对象,以信息构建理论为基础,建立由要素、资源、服务三个一级指标以及若干二级指标、三级指标组成的网站可用性评价指标体系。然后根据指标体系设计出调查问卷,并通过问卷星(sojump)发放网络调查问卷。基于对283份调查问卷的统计以及对LSC和ALA两个网站的实际访问,分析比较LSC网站和ALA网站之间的异同,并根据调查结果分别对LSC和ALA的官方网站提出改进建议,以期为图书馆协会的网站设计提供参考和借鉴。

九省份科学数据共享平台网站建设比较研究

科学数据共享平台网站是提供科学数据资源共享服务的综合信息系统,是用户获取科学数据资源的主要渠道。以天津、山西、吉林、上海、浙江、江西、湖北、广东和陕西9个省份的科学数据共享平台网站为研究对象,从网站页面、数据资源、数据获取、共享服务等4个方面构建评价体系,并分别以2014年和2018年两次检索的数据,对比分析这9个省份科学数据共享平台网站建设的实际状况。结果显示:全国省级层面科学数据共享平台建设整体情况不优,网站功能较为单一,可浏览、检索、获取的数据资源较少。建议在国家科学数据管理及开放共享的宏观政策框架下,各省应因地制宜,通过制度创新、模式创新,推动省级层面科学数据共享平台建设。

青少年自我客体化与社交网站体像比较对抑郁的影响

抑郁在青少年群体中具有较高的发生率,影响着青少年的心理健康和成长成才。探究青少年自我客体化、社交网站体像比较对抑郁的影响及作用机制,提出青少年抑郁情绪的改善策略和消解路径具有重要意义。应通过提升自我认知能力,营造良好家庭氛围,实行心理危机干预等方式,缓解青少年抑郁情绪,提高心理健康水平。

青少年社交网站使用对自我概念清晰性的影响：社会比较的中介作用

为探讨青少年的社交网站使用和社会比较对自我概念清晰性的影响及其作用机制,采用社交网站使用强度问卷、社会比较倾向问卷和自我概念清晰问卷对697名中学生进行调查,结果发现:(1)社交网站使用强度和社会比较倾向呈显著正相关,而社交网站使用强度和社会比较倾向都与自我概念清晰性呈显著负相关。(2)社交网站使用对自我概念清晰性不仅有显著的直接预测效应,还能通过社会比较倾向的间接作用对自我概念清晰性产生影响。

社交网站体像比较与女大学生身体自尊--基于自我形体认知偏差的调节效应

综合采用问卷调查和访谈法对女大学生进行施测,分析探讨了社交网站体像比较对女大学生身体自尊的影响和内部机理。研究结果表明:社交网站体像建构了“瘦”和“骨感”异化的女性之美,这也导致了社会对女性理想体型的印象导向;女大学生社交网站体像比较倾向越高,身体自尊水平越低;女大学生自我形体认知偏差越大,则身体自尊水平越低;女大学生社交网站体像比较倾向越高,自我形体认知偏差越大;女大学生自我形体认知偏差部分中介了社交网站体像比较对身体自尊的影响效应;女大学生自我形体认知偏差在社交网站体像比较和身体自尊的中介作用具有调节效应。

比较购物网站运营模式分析

比较购物模式的诞生,标志着电子商务进入了一个新阶段。比较购物网站为商家提供一个高效的网络营销平台,帮助商家以极低的推广成本获得大量针对性极高的潜在消费者。购物必须选择,选择依靠于比较,这是众多比较购物网站的价值所在。针对比较购物网站所面临的技术、市场规模及服务问题,通过完善比较购物网站的服务、盈利、技术等运营模式,可有效做大做强比较购物网站,实现中国网络购物市场的持续健康发展。

我国比较购物网站现状及发展对策研究

随着电子商务的El益普及而发展起来的比较购物网站，以其专业、方便、快捷的特点，获得了广阔的发展空间，本文首先就比较购物网站的相关概念进行阐述的，接着分析和归纳了中国比较购物网站发展现状及存在的问题，并针对性的提出一些发展建议。

教育门户网站的现状与思考

当今社会已经实现高度信息化,各大高校为了让更多的浏览者更好地了解自己的学校,教育门户网站建设已经成为各大高校信息化建设的首要任务。但因我国教育门户网站起步较晚,与欧美高校的门户网站建设存在一些差距。本文通过举例对教育门户网站进行对比,总结和分析国内高校教育门户网站的不足之处,希望本文对相关行业人士有一定的参考作用。

基于用户任务导向的政府网站可用性测评研究

本研究选择“香港政府一站通”和“首都之窗”两个网站作为政府网站可用性测评实验的对象，采用标准的可用性测试方案“CIF标准”展开实验。在测试实验中，首先为参加测试的人员进行任务设计，然后对参与人员的任务体验过程中的表现进行观察、测试，最后结合测试结果对上述两个网站的可用性相关指标进行比较分析。根据相关结果可以发现“香港政府一站通”网站的可用性指标（有效性，效率等）较首都之窗要高，且参与测试人员的满意度也较高，在一定程度上说明可用性指标相对较高的政府网站，其用户满意程度较高。另外，研究发现影响参与测试人员任务表现的因素主要有：界面简洁程度、信息布局、任务路径长度、信息检索模式、导航功能以及网站的个性化与互动等。本研究尝试性的将“CIF标准”引入到政府网站可用性测评研究中，以期为政府网站可用性测试方法的拓展和政府网站可用性的评价的深入实践提供可资借鉴的参考。

社交网站上行社会比较对青少年抑郁的影响：社交焦虑的中介作用

目的:探讨青少年在社交网站中上行社会比较行为、社交焦虑与抑郁之间的关系及内在作用机制。方法:使用社交网站上行社会比较问卷、社交焦虑问卷和流调中心用抑郁量表(CES-D)对836名高中学生进行施测。结果:(1)社交网站上行社会比较、社交焦虑与抑郁两两之间均存在显著正相关;(2)社交网站上行社会比较既可以直接影响青少年的抑郁,也可以通过社交焦虑的中介作用对抑郁产生影响。结论:社交焦虑在青少年的社交网站上行社会比较行为对抑郁的影响中起部分中介作用。

社交网站体像比较对女大学生抑郁的影响:有调节的中介效应分析

目的:探讨社交网站体像比较、身体羞耻、自尊与女大学生抑郁之间的关系及内在作用机制。方法:使用社交网站体像比较问卷、身体羞耻量表、自尊量表及流调中心用抑郁量表对596名女大学生进行施测。结果:(1)社交网站体像比较、身体羞耻、抑郁两两之间均呈显著正相关,三者与自尊均呈显著负相关;(2)社交网站体像比较既可以直接影响女大学生抑郁,也可以通过身体羞耻的中介作用对抑郁产生间接影响;(3)社交网站体像比较与身体羞耻的关系受到自尊的调节,即社交网站体像比较对身体羞耻的预测作用在自尊水平较低的被试中更大。结论:身体羞耻在社交网站体像比较对女大学生抑郁的影响中起部分中介作用,且该中介效应受到自尊调节作用的影响,即身体羞耻的中介作用对自尊水平较低的被试更加显著。

自我客体化对女大学生限制性饮食行为的影响：一个有调节的中介模型

为探讨自我客体化对女大学生限制性饮食行为的影响及其内在作用机制,采用自我客体化量表、体像比较量表、限制性饮食量表和意志控制量表对487名女大学生进行调查。结果表明:(1)自我客体化、社交网站体像比较和限制性饮食两两之间均存在显著的正相关;意志控制与自我客体化、社交网站体像比较以及限制性饮食均呈显著的负相关;(2)社交网站体像比较在自我客体化对限制性饮食的影响中起中介作用;(3)自我客体化对限制性饮食影响的直接效应以及社交网站体像比较中介效应的后半路径均受到意志控制的调节,即在低意志控制群体中,这两种效应都更为显著。

社交网站体像比较与抑郁的关系:体像满意度与自尊的链式中介作用

目的:探讨大学生社交网站体像比较与抑郁的关系,以及体像满意度及自尊在二者关系中的作用机制。方法:采用社交网站体像比较问卷、体像满意度问卷、自尊量表及流调中心用抑郁量表(CES-D)对515名大学生进行施测。结果:(1)社交网站体像比较与抑郁呈显著正相关,而与体像满意度和自尊均呈显著负相关;体像满意度与抑郁呈显著负相关,而与自尊呈显著正相关;自尊与抑郁呈显著负相关;(2)社交网站体像比较不仅能够直接正向显著预测抑郁,而且能够通过三条间接路径对抑郁产生影响:体像满意度的单独中介作用、自尊的单独中介作用以及体像满意度和自尊的链式中介作用。结论:大学生社交网站体像比较能够通过体像满意度和自尊的部分中介作用对抑郁产生影响。

社交网站体像比较对女大学生限制性进食行为的影响:有调节的中介效应模型

目的:探讨社交网站体像比较对女大学生限制性进食行为的影响机制。方法:以630名女大学生为被试,采用社交网站体像比较量表、外表社会压力量表、自悯量表及荷兰饮食行为量表进行测试。结果:女大学生社交网站体像比较强度、外表社会压力及限制性进食行为两两之间均呈显著性相关;外表社会压力在社交网站体像比较与女大学生限制性进食行为之间起中介作用;自悯在社交网站体像比较和外表社会压力对女大学生限制性进食行为的预测路径中起到负向调节作用。结论:外表社会压力在社交网站体像比较对女大学生限制性饮食的影响中起中介作用,且自悯在社交网站体像比较和外表社会压力对女大学生限制进食的影响路径起到负向调节作用。

A Qualitative Analysis of How and Why People Use SNSs： A Cross-cultural Comparison of Korea and the U.S.

While participation in Social Network Sites （SNSs） has grown rapidly in recent years and is a highly popular and global phenomenon, only few research examined how the different cultural values and attitudes impact the way people adopt and use this new media platform. Employing qualitative approach, this study attempts to uncover the cross-cultural differences in motivations and behavioral patterns for using SNSs among the Korean and American users. The finding of this study shows the explicit differences in the motivations and strategies for using SNSs between Korean and American users, which is supported by the independent and interdependent self-construals theory proposed by Markus and Kitayama （1991）. The motivational themes and usage patterns emerged from Korean participants are more other- or relationship-focused, pursuing social/emotional support, while those of Americans are more ego- or self-focused, pertaining to entertainment or information seeking.

高校阅读与写作中心网络平台的设计与实现——以西南交通大学阅读与写作中心为例

[目的/意义]以图书馆作为支点,将阅读推广和写作辅导相结合,将会更有效地促进高校学生的阅读、写作能力;建立以信息技术为支撑的阅读与写作相关的网络平台,将为其教学和管理工作提供重要的辅助。[方法/过程]以西南交通大学阅读与写作中心为例,着眼于阅读与写作中心的网络平台建设,通过对10所国内外相关机构网站的模块设置与特色内容进行比较分析,并根据阅读与写作中心的职能、定位、运作方式与工作内容等要素,设计阅读与写作中心网络平台。[结果/结论]平台使用情况表明,以平台为中心的教学和管理为其提供了有效的支撑和辅助,也为高校阅读推广与写作能力培养的工作开展提供了技术保障,亦可为相关职能机构的平台建设提供借鉴与参考。

大学生身体欣赏的影响因素研究

目的探讨大学生身体欣赏与社交网站体像比较的关系及其影响因素。方法采用一般资料调查问卷、身体欣赏量表、社交网站体像比较量表对安徽省某5所高校573名在校大学生进行问卷调查。采用描述性统计、方差分析、t检验、Pearson相关性分析和多元线性回归分析,分析大学生身体欣赏水平及其影响因素。结果大学生身体欣赏总均分为(35.76±6.57)分;体质量、人际关系状况和社交网站体像比较是大学生身体欣赏的影响因素(P<0.05,R^(2)=0.25)。结论大学生身体欣赏水平是动态变化的,应针对其进行正确的引导和教育。