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提高网站规划与设计课程教学质量的探索 被引量:2
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作者 范喆 《中国成人教育》 北大核心 2008年第14期119-120,共2页
随着Internet的迅速发展,社会对网站建设人才的需求不断增加,改革网站规划与设计课程的教学体系和教学方法,提高课程教学质量,对于培养学生的网站建设的综合能力和素质是十分重要的。本文针对原有教学体系中的不足,在借鉴先进的现代教... 随着Internet的迅速发展,社会对网站建设人才的需求不断增加,改革网站规划与设计课程的教学体系和教学方法,提高课程教学质量,对于培养学生的网站建设的综合能力和素质是十分重要的。本文针对原有教学体系中的不足,在借鉴先进的现代教育技术基础上,结合本校教学的具体实际,提出了多方位提高网站规划与设计课程教学质量的方法。 展开更多
关键词 网站规划与设计课程 教学质量 教学探索
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基于SPOC的“网站规划与设计”课程翻转课堂教学实践 被引量:1
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作者 阿不来提·瓦依提 《西部素质教育》 2021年第22期131-133,共3页
文章首先分析了SPOC与翻转课堂的关系,然后阐述了“网站规划与设计”课程的基本情况,最后论述了基于SPOC的“网站规划与设计”课程翻转课堂教学实践,包括设计学习任务、课前自主学习、课堂教学活动、学生学习评价。
关键词 翻转课堂教学 网站规划与设计课程 SPOC
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