网络世界观——网络青年意识的核心问题

一代网络青年在我国迅速成长,引起了人们的关注,并由此提出了青年思想政治教育的新问题。深入了解网络青年,我们会发现,其思想意识的核心是网络世界观的形成和确立。因此,我们对网络青年的思想政治教育的主要内容应该是,加强正确的网络世界观教育。

浅谈加强网络世界观的教育

在网络世界及生活中,世界观的问题是根本问题,它决定着人的网络人生观、道德观和法律观,并左右着人在网络中的行为.显而易见,若要以思想政治教育手段,来解决网络社会的问题,就必须首先抓住人们网络社会意识的核心问题,即网络世界观问题.通过网络世界观教育,引导青年正确认识网络世界与现实社会的关系,处理好网络生活与现实生活的冲突与矛盾,是关心青年一代健康成长的当务之急.

“三观”教育是网络思想政治教育的核心内容

在网络环境中,人们会逐渐地形成带有鲜明网络特点的网络社会意识,它主要指网络世界观、网络人生观和网络价值观。它是网络思想政治教育的核心内容。

网络环境时代万象的相关生态研究

面对网络环境的时代万象,"90后"青年在中国社会不断制造"鲶鱼效应",打破传统的社会与市场规则,使得社会的制度体系、商业体系、金融体系、价值体系等各个体系发生深刻变革。考察网络环境时代万象的相关生态对于研究网络环境下"90后"大学生的行为模式有着积极的意义,有助于思想政治教育研究的开展。