经济全球化与中国——网络主题探究性学习的实践与探索

WebQuest在我国一般称为“网络主题探究性学习”。作为全国现代教育技术实验学校，2002年5月结合高中的研究性学习课程，我们正式把网络主题探究性学习教学模式的研究列入了课题研究计划，“经济全球化与中国”网络主题探究性学习即是其中的一例。

WebQuest——多元智力理论应用于大学英语的教学模式

加德纳教授提出的多元智力理论在教育理论与实践领域产生了极大的影响。它倡导学生主动参与、探究发现、合作学习;而WebQuest(网络探究),则是一个以因特网为主要信息来源、以探究为取向的合作性活动。WebQuest大学英语教学模式是多元智力理论在大学英语教学中的运用,是将多元智力理论实际应用于教学中的大胆尝试,值得我们推广与探索。

多元智力理论在WebQuest大学英语教学模式中的应用

加德纳教授提出的多元智力理论在教育理论与实践领域产生了极大的影响。它倡导学生主动参与、探究发现、合作学习;而WebQuest(网络探究),则是一个以因特网为主要信息来源、以探究为取向的合作性活动。WebQuest大学英语教学模式是多元智力理论在大学英语教学中的运用,是将多元智力理论实际应用于教学中的大胆尝试,值得我们推广与探索。