网络书信在高校育人实践中的运用

网络书信作为高校育人载体之一,是继承传统书信交流特征、用好当代技术媒介、顺应学科发展要求的综合结果。在网络思想政治教育"活"起来的道路上,可以将网络书信作为高校育人实践的小切口进行深度探索,包括进一步扩充书信主体和内容,实现调动多方育人资源;与时俱进融合网络技术,完善网络书信全媒体呈现;增设思想政治教育反馈环节,形成交流反馈闭环,综合提升育人效果。

网络电子书信“中英‘语码转换’现象”研究

文章通过网络电子书信中存在的中英语码转换现象进行分析,论述了网络交际中语码转换发生的原因,语用功能以及网络电子书信的语码转换的语言特性。

星汉窈渺--书信网络中蕴藏的人际关系挖掘

中国古代名人的书信,内容广博,记录了历史人物对社会世态的观察体验、对为官处世的经验心得,以及内心世界的描述披露。研究古代名人书信,可以帮助后人加深对历史事件的理解,补充史料细节,更加全面地认识历史人物的复杂性和多面性。由于语料规模和获取渠道的限制,目前名人书信研究多局限于个人所写所寄的书信。本文基于已提出的古代书信网络模型,设计相关网络度量方法,构建书信关联网络模型,旨在探索个人书信集里蕴含的群体人际关联。本文将此模型和度量方法运用于小规模数据集上开展试验,并加以史料佐证,希望能够为古代文本的知识发现提供新的思路和参考。

犹向书林努力来:基于张元济书信网的公共交往研究

书信是近代知识分子交往的重要媒介。通过对近代名家书信研究可了解其社会交往关系,把握事实细节,进而可以揭示部分历史真相。研究采用社会网络分析方法,以《张元济书札》及《张元济全集》为数据来源,构建张元济个人书信网络,分析其信联特征,挖掘书信通信背后的潜在人物关系,并加以史料佐证,试图客观清晰地还原张元济公共关系构成的真实情况,从而进一步开展近代社会转型时期知识分子人脉关系的综合探索。研究发现,张元济与知识分子、馆内同仁等学缘、业缘群体交流颇多。同时,信联网络中知识分子社群聚类明显,呈现出区别于传统士大夫的开放性、复杂性。此外,网络节点异质性强,社会资本丰富。反映出特定历史背景下,知识分子在公共事件中广泛寻求社会支持、推动社会发展的路径。研究以史为鉴,以期为当代出版人、编辑带来启示,也为出版生活史研究的数字化转向作出尝试。

图书馆络与人才的素质需求浅谈

本文以简略论述图书馆网络化的紧迫性、图书馆网络的概念以及国内外、图书馆网络的发展为出发点，对跨入21世纪图书馆人才的素质需求，提出了设想和应采取的新举措。