网络工程人才培养的层次性与基本素质需求研究

随着计算机网络应用的发展,网络工程专业人才已经成为信息社会的急需人才。论述了网络工程人才培养的层次性需求,并且详细阐述了培养网络工程人才的层次策略,以及网络工程人才基本素质培养问题,对培养合格的网络工程人才具有一定的指导意义。

应用型卓越法律人才的基本素质及其培养

在法治社会背景下,卓越法律人才应具备三个层次的基本素质:政治和道德素质、法律知识和法律思维、实践经验和基本技能。卓越法律人才教育培养应特别注重政治和道德素质的塑造、法律知识的传授和法律思维的培养,加强实践能力的培养不能矫枉过正。应用型卓越法律人才培养的理想和现实之间存在一定冲突,为解决冲突,应妥善处理好法学专业课教学与外语课及司法考试之间的关系,专业课教学手段也应适当调整。

知识经济与人才基本素质的培养

文章以知识经济为背景 ,研究了高素质人才的基本特征 ,认为高素质人才主要由综合素质和基本素质两种素质结构形成 ;文章还详细阐述了综合素质和基本素质的基本特征和主要内容 。

试论高等教育人才培养的新型目标模式对高校教师基本素质的新要求

世纪之交,一场空前浩大的教育思想和教育观念大讨论在我国教育界俏然兴起。就高等教育层面来看,“高校应该培养什么样的人”和“高校如何履行培养合格人才的任务和职责”分别是整个讨论的理论起点和终点。二者的整合,即“怎样转换和重建高等教育人才培养的目标模式”是讨论的焦点。随着讨论的深化和明确化,人们逐渐达成了如下的共识:素质教育是我国高等学校人才培养的基本的目标模式。

基于企业对员工的基本素质要求反思高校人才培养观

企业对人才的要求不仅体现在专业能力素质方面,还体现在非专业能力素质方面,那么,高校如何调整人才培养观念以适应企业对人才的综合能力素质需求?从人才培养方案、课程教学大纲、教学内容、教学模式与教学方法、教学评价几方面进行反思与探讨。

涉外卓越法律人才应具备的基本素质及培养途径

卓越法律人才可以分为内向型和涉外型两种，目前我国涉外型卓越法律人才奇缺，涉外型卓越法律人才应当具有的基本素质，有较强的阅读理解能力和精准的翻译能力，顺畅的交流沟通能力等涉外实务能力，培养涉外型卓越法律人才应当加强师资队伍的建设，改革培养模式，加强涉外法律实践能力的训练。

中国国际化矿业人才的基本素质与培养模式研究

详细阐述中国国际化矿业人才所需具备的基本素质,并提出中国培养国际化矿业人才的主要模式,以期对中国矿业企业培养国际化矿业人才、提高对外投资效率具有借鉴意义。通过与国内外矿业企业专家及管理人员交流,查阅矿业企业招聘信息,借鉴欧美发达国家跨国企业海外矿业投资的成功经验,认为国际化矿业人才应该具有全球视野和理念,熟练掌握至少一门外语,具备合理的知识结构、较强的学习和创新能力,具有一定的一线工作经验和行业工作经验。中国培养国际化矿业人才主要有3种模式,分别是中外高校联合办学的模式、校企联合办学的模式和企业内部培训的模式。中国矿业企业矿业投资走向成熟还需要相当长的时间,而这主要取决于中国矿业人才国际化的进程。

播音主持人才的基本素质及个性化风格的培养

随着信息化时代的到来,广播电视等传统媒体迎来了新的发展机遇,同时,也面临着严峻的挑战。如何发挥传统媒体在引领社会舆论导向,传播主流思想等方面的阵地作用,高素质以及个性化主持风格的播音主持人起着关键作用。合格的播音主持人应具备的基本素质包括:过硬的政治素质、健全的思想人格素质、扎实的专业素质、宽广的人文情怀、良好的心理素质和临场应变能力以及个性化主持风格。探讨播音主持人才基本素质和个性化风格培养的策略:培养良好的思想政治素质;提高自身的综合素养;培养独特的主持视角;增强应变能力;加强实践锻炼,不断积累经验。

基于新时代背景下动物医学人才培养的基本素质探析

文章围绕动物医学人才培养“何以可为”和“有何可为”两大要素,从理论与实践教学双融合、现代化中西兽医结合、实践和理论教学与时俱进方面进行探讨,从而培养出在专业素质、职业精神和学术道德上优秀、符合新时代要求和社会发展的动物医学人才,打造素质高、能力强的兽医队伍。

高校应用型网络人才实践能力培养体系的研究

网络产业的竞争从根本上来讲是人才的竞争,高等教育在整个教育战线处于重要地位,必须承担培养应用型网络人才的重要任务。对应用型网络人才需求和培养状况进行了深入分析,针对高校应用型网络人才的培养存在的不足,提出"需求驱动"的实践能力培养体系,使应用型网络人才培养的"教"(培养)和"用"(就业)有机结合。实践中培养了社会需要的应用型网络人才,取得了良好的培养效果。

实施军队化管理 培养技能人才基本素质

职业院校培养的是技能型人才,技能型人才的基本素质就是个人品质、职业道德以及团队精神。个人品质指责任心、自尊心、自信心、自我管理、诚实、正直;职业道德指对企业的忠诚、对用户的诚信;团队精神指团队合作的能力,沟通交流的能力,懂得并善于与他人合作,能够发挥团队的战斗力。

论高等学校创新型教师的基本素质及培养途径

全面建设小康社会需要强有力的人力资源支撑,需要培养和造就数以亿计的专门人才和一大批拔尖创新人才。高等学校担负着培养创新人才的重要使命,而高等学校教师则是完成这一使命的重要载体。培养创新人才需要实施创新教育,实施创新教育需要创新型教师。作者论述了高校创新型教师应具备的基本素质及提高教师素质的基本途径。

新医改背景下全科医学生基本素质培养的探讨

我国新医改方案首次把基本医疗卫生服务作为公共产品向全民提供，提出健全以县级医院为龙头的农村三级医疗卫生服务网络，完善以社区卫生服务为基础的新型城市医疗卫生服务体系等要求，到2011年基本医疗保障制度全面覆盖城乡居民，这势必对基层医院的生存与发展产生深远的影响。

浅谈旅游专业教学中导游员基本素质的培养

旅游业是社会物质文化生活水平发展到一定阶段的新兴产业。随着人们生活水平的提高和改革开放力度的深化,旅游业正担负着满足人民群众日益增长的物质文化需求和对外交往的职责。旅游业的服务水平不仅仅关系到旅游业一个行业的声誉,也直接关系到我国的对外交往形象。因此,旅游专业教学中对于导游员基本素质的培养就显得极为重要。

论技能人才的基本素质及其选拔培养

本文探讨、研究了技能人才这一群体的基本素质,就职业技术院校和企业如何选拔培训技能人才、提高操作技术工人水平,提出了自己的观点。

幼儿汉语教师基本素质的培养

目前世界范围内呈现出汉语教学对象低龄化的趋势,甚至低到了幼儿园的层次,因而在幼儿汉语教师培训方面有了越来越多的需求,笔者试图将相关理论与实践结合起来,探讨幼儿汉语教师基本素质培养的问题。论文从三个方面进行了阐释:一、换位思考的意识:要站在孩子的角度看人看事看问题,在其学习汉语乃至认识世界的过程中起到指导作用;二、深入浅出的功底:须对儿童心理学有所了解,同时懂得第二语言习得的基本规律;三、操控课堂的能力:应具有亲和力和感染力,能够很好地操控汉语教学课堂。

论高校人事管理干部的基本素质及培养提高

随着我国高等教育规模的不断扩大和高校人事制度改革的逐步深化,建立一支适应新世纪高校管理工作特点的一流人事管理干部队伍显得尤为重要。本文在全面分析高校人事管理干部队伍应具备的基本素质的基础上,提出了高校人事管理干部素质培养提高的对策思考。

成人教育教师的基本素质及其培养途径

成人教育的发展,关键在于提高成人教育教师的基本素质,其中包括政治思想素质、道德文化素质、业务能力素质等。同时,对成人教育教师还要进行培养,可通过公开招聘、岗位培训、思想教育、自我提高、完善制度等途径进行。

浅论新时期高校教师的基本素质及培养

新时期高校教师的基本素质正面临越来越多的挑战