儿童网络伤害及其保护研究:中美比较的视角

儿童网络伤害可以分为"他者伤害"与"自我伤害"两种。形式多样的儿童网络伤害吁求我们建立合理的儿童网络安全保护体系。与美国相比较,我国作为一个信息化和法制化后发国家,应该在儿童网络安全的"他者保护"——法律保护方面加强研究,使相关立法更加专门化和专业化,执法上也需更加严格;在儿童网络安全的"自我保护"——儿童网络安全教育方面需要投入更多的资源,并提供相应的教育制度保障。

国际青少年网络伤害及其应对策略

青少年网络伤害类型主要包括网络欺凌、网络侵扰、网络成瘾、网络色情等几个方面。从青少年网络伤害的地区特征来看,网络欺凌和网络侵扰现象在全球各地比较普遍。北美和欧洲的儿童网络色情问题比较严重,而南亚和东南亚地区儿童网络色情则呈日渐泛滥之势。北美和欧洲等发达国家也有儿童网络成瘾问题,但东亚地区更加严重。从青少年网络伤害的预防来看,发达国家在立法、监督和相关措施的制定方面较之发展中国家要更加完善。

从伦理学视角看青少年的网络伤害问题

网络是一把双刃剑,如果运用不当就会给青少年带来生理伤害、心理伤害、认知伤害、道德伤害、人格伤害以及隐私权伤害。我们认为青少年道德自律意识缺失、家庭伦理教育缺位、学校伦理教育缺失、社会伦理环境不完善、网络伦理建设不规范等几个方面是造成青少年网络伤害的主要原因。减少青少年网络伤害需要全社会的共同努力,应当从加快网络道德建设、改革教育理念、开展家庭伦理教育、营造和谐的社区伦理氛围等几个方面入手。

网络暴力事件中的伤害话语及其生成:基于一小学生母亲遭遇网暴事件的分析

以内容分析法和文本分析法为研究方法,并将多个社交媒体平台上针对武汉市弘桥小学一学生母亲遭遇网络暴力事作为考察对象,探究网络暴力事件中伤害话语及其生成过程、特征和动因。研究发现,网暴事件中伤害话语的文本特征表现为跨平台非共时互动的语言与非语言实践,其情境特征表现为谣言泛滥和群体意见极化扭曲了网暴事件中的事实基础和意义内涵。网暴活动作为一种反社会行动,却暗含着社会认同等亲社会因素作为施暴者的内在驱动。

【儿童网络伤害与保护之现实篇】 儿童网络生存危机

导言:我的网络生活现在是2004年,我刚满13岁。我发现上学有点枯燥乏味。无论是在家里还是在学校,我总是禁不住把大量的时间花在网上……网上的信息太丰富了,我可以查阅最新的足球赛事,可以为完成我介绍北美洲的地理作业搜索到丰富的资料……有时候我还会看到好多特别刺激的文字和画面……上网的时候我最喜欢去聊天室或者上OICQ跟那些素不相识的人们聊天,这是件很有趣的事情。但有时候我也会遇到一些可怕的人,他们污言秽语,有时候还会威胁我……有一天,我照常打开我的email,竟然发现一封我素不相识的人发来的信,出于好奇,我打开了它,刹那间,一个有关儿童色情的网站出现在我的面前,而且自动设置为我电脑的主页。信上说,如果我注册并寄去照片,我会有机会参加一个奇妙的夏令营……

维护你的心——远离网络伤害

(1)网络成瘾:不上网时出现情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、食欲不振、烦躁不安等表现,无法控制自己义无反顾地上网,结果导致出现心理混乱状态。

浅谈网络“伤害”的成因及解决对策

分析网络对青少年造成危害的原因，谈几点解决办法。

儿童网络游戏伤害与保护研究

当前网络游戏全面入侵了儿童的生活世界,对其身心成长和学业发展带来了诸多负面影响,儿童网络游戏伤害已成为广受关注的社会问题。受资本逐利的驱动,网络游戏趋向于单向度追求利润最大化从而彰显其“原罪”,但在现代社会和市场经济情境中,基于儿童拥有网络游戏权利的理念,取缔网络游戏产业或简单禁止儿童接触网络游戏都不应是治理选项。社会应提供坚实保护以使儿童免于网络游戏伤害。我国已颁布实施多项儿童网络游戏保护政策,但政策理念上重在事后惩罚,且没能有效区隔出儿童网络游戏空间,实践相关保护政策法律效力不足。基于已有保护政策和教育实践中所存在的问题,完善儿童网络游戏伤害保护体系应提升相关立法层级,强化研发保护程序,落实家长引导,学校教育要“堵疏并重”为之提供形式与实质双重保障。

强奸罪中性别、年龄和量刑的讨论

建议法律中增加X性别,并将强奸主体与受害客体多元化,考虑男对男、女对男、女对女以及涉及X性别的情况。建议加强对未成年人的保护,将男童列为强奸受害客体加以保护,废除嫖宿幼女罪,并加强性教育,防止未成年人成为强奸主体。建议量刑方面注意创伤后应激障碍等延迟性精神障碍的情况以及考虑网络伤害等社会影响。

网络谣言社会共治对消费者信任的影响——以食品伤害为例

理解食品伤害网络谣言背景下消费者信任修复形成机理,对于恢复消费者信心和促进食品产业可持续发展十分必要。本文立足食品伤害网络谣言情境,基于社会共治视角,以消费者食品安全素养为调节,探讨事前防控因素和事后修复因素对消费者信任修复的作用机制。通过对420份问卷的实证检验表明:事前防控因素的社会诚信对消费者信任修复具有显著的正向影响;事后修复因素的信息修复、情感修复和外界修复对消费者信任修复具有显著的正向影响;食品安全素养正向调节事前防控因素中政府监管和社会诚信对消费者信任修复的正向影响,并正向调节事后修复因素中信息修复、情感修复和外界修复对消费者信任修复的正向影响。研究结果细化了食品伤害网络谣言社会共治情境下消费者信任修复意愿影响因素的实证研究,为政府部门、食品企业、媒体、第三方机构、媒体和消费者等多元主体参与食品伤害网络谣言社会共治提供了理论依据和管理启示。

“教育及社会科学应用研究论文奖计划”专栏

“教育及社会科学应用研究论文奖计划”创立于1994年,由香港中文大学和内地十几所院校共同合作,其宗旨为提倡对西方教育及社会科学理论进行跨文化比较研究,积极发展教育及社会科学理论的本土化学术方向;倡导教育及社会科学应用研究的价值取向。这项计划由两岸三地一些大学的知名学者共同倡议发起,其中包括香港中文大学及美国密歇根大学杜祖贻教授、北京师范大学顾明远教授、北京大学汪永铨教授、华东师范大学瞿葆奎教授、东北师范大学黄启昌教授及香港中文大学刘述先教授等。他们发起这项计划,是针对目前在教育及社会科学研究中机械套用西方理论和脱离教育实践的现状,谋求学术研究的改革。目前,已有北京大学、北京师范大学、东北师范大学、中国人民大学、清华大学、华东师范大学、上海第二医科大学、广州大学教育学院、中央民族大学、中央广播电视大学、华侨大学、华中科技大学同济医学院等13所院校参与了该项计划。本刊开辟专栏对论文奖的研究成果作连续介绍。有关该论文奖计划的详细资讯,请查阅http//www.compe.cn的相应专栏。