高校辅导员思想政治教育网络体态语研究

网络体态语是网络交流中的一种非语言交际方式,其主要表现为会话媒介与会话时间、叠加使用标点符号以及网络表情包,在高校辅导员进行日常思想政治教育中也被越来越多地使用。把握网络体态语使用规则,在恰当的时间、场合使用网络表情包或叠加使用标点符号,能提高思想政治教育的针对性和成效性。

试论网络非语言交际

网络交际中,非语言交际符号与语言交际符号是两个并行的系统,网络非语言交际发挥着表明态度、强化感情、补充说明等作用。语言交际符号系统当然是主要的,但在非语言交际符号的辅助下,网络交际才焕发出更大的活力。

论网络语言与中国传统文化的关系

网络语言的产生和发展与我国传统文化有着密切的关系。中国传统文化一方面是网络语言产生的源泉,另一方面制约着网络语言的传播与发展。反之,网络语言一方面对中国传统文化具有强化作用,另一方面对中国传统文化具有负面效应。新媒体时代,在看待新兴的网络语言之时,不能忽视中国传统文化的元素。