网络信息时代下教师角色的转变

网络信息时代教育发生了深刻的变化,这就引起教师角色的转变:教师从知识的传授者转变为学生学习的引导者、指导者和辅导者,从教学过程的管理者转变为教学过程的参与者,从教育信息的提供者转变为信息海洋的引航者,从传统课程的实施者转变为课程的设计和开发者,从原有知识的拥有者转变为新知识和新技术的学习者。

关于网络信息时代下软件工程技术的发展探析

在网络信息时代下,人们日常生产、生活都离不开软件工程技术,但是随着软件工程技术的不断发展,问题也随之产生。尤其是互联网用户的逐渐增加,对软件的需求越来越大,要求也越来越高,所以在软件工程技术稳步发展的同时必须不断反思,及时发现并解决问题。本文主要从网络信息时代下软件工程技术发展中存在的问题出发,提出推进软件工程技术发展的有效策略,并阐述其未来发展趋势。希望给其他学者研究软件工程技术相关问题提供有价值的参考。

网络信息时代下高校德育生态化构建及实践路径

现代信息网络技术的不断发展和日臻完善,为高校德育工作提供了新机遇和新契机,但同时也带来了新的困惑和危机,诸如高校德育主体角色定位的现实困境、不良网络文化对高校德育工作的现实挑战、高校德育方法的非理性化极大地降低了德育实效性、网络外部环境的恶化加速了大学生价值观的“异化”等问题。面对双重境遇,高校德育教育应主动改革、积极创新,构建高校网络德育生态体系,通过加快推进高校网络德育主体建设,牢牢掌握网络德育主动权;丰富高校网络德育内容,抢占网络德育新高地;创新高校网络德育方法,开辟网络德育新平台;优化高校网络德育环境,增强网络德育生态系统的外部调适效能。

网络信息时代下如何利用微信开展大学生思想政治教育工作

网络信息时代下的微信,在大学生中有着广泛的应用,高校思想政治教育工作者应该掌握微信的优势如普及范围广、顺应大学生发展可以突出个性的优势来开展思想政治教育工作,对于其弊端我们要积极引导大学生,避免对大学生的世界观、人生观和价值观产生负面影响。

网络信息时代下大学生体育行为研究

本研究采用问卷调查法和数理统计法,分析和解释网络信息时代大学生体育行为现状。研究对象,以天津大学生为例。结果表明:网络信息时代大学生度过休闲时间的主要方式是依次互联网、聊天、音乐、读书和参加体育运动。建议:首先,进一步加强大学生网络媒介素养教育,帮助大学生对网络体育资讯有正确的分析和理解;其次,高校应加大校内媒介宣传力度,促进大学生参与体育活动。

网络信息时代下软件工程技术的发展

随着人们进入网络信息时代,对智能终端的软件工程技术也表现出了一定的依赖性。当前市场对计算机软件的质量提出了更高的要求,因此软件工程技术在发展的过程中也需要不断反思,就存在的实际问题,及时制定针对性的措施进行改进。基于此,本文将重点阐述网络信息时代下软件工程技术的发展。

网络信息时代下大学生网贷发生的心理原因及对策

近年来网贷悄然流行,很多大学生基于即时消费心理、攀比消费心理、虚荣心理向网贷平台借贷,由于高利息、高服务费使得一些同学无力偿还,最后酿成悲剧,作为高校工作者应该引导学生拒绝网贷,树立良好的消费观。

网络信息时代下审计教学模式的创新

一、建立互动式网络教学模式符合网络时代信息交流的实时性和交互性 由于网络化的实现，信息网络传输的高速度实现了实时交流反馈，网络中达成的各项交流产生出一个虚拟的空间，人们在这种虚拟的空间中可消除真实的时空距离，即网络可突破时空限制。这种突破使建立互动式的教学模式成为可能。

网络信息时代下的计算机应用基础课程教学对策

随着互联网覆盖区域的日益扩大，计算机应用基础课程的教学面临严峻挑战，高校计算机应用基础课程的教学内容、教学方式的改革势在必行。本文针对目前高校计算机应用基础课程所面临的问题，提出了网络时代背景下计算机课程教学改革的相关策略。

网络信息时代下党建理论创新的挑战和对策

当前依托网络信息技术开展党建工作已然取得了显著的成绩,但一些问题与短板也不容忽视。论文在阐述了相关理论和概念的基础上,对网络信息时代下党建发展现状进行了研析,并进一步探讨了网络信息时代下党建理论创新与发展的途径与策略,即整合党建资源,强化资源管理;强化意识形态,加强思政工作;建设人才队伍,强化人才管理;加强财力支持,完善激励机制。

网络信息时代下软件工程技术的发展

我国的网络信息技术在不断的发展,在网络技术不断发展的过程中,软件产品的需求量也在不断的增加,在软件技术不断的创新和发展的今天,软件工程技术已经得到了空前的发展,软件产品也在逐渐的步入了规模化,软件技术已经逐渐的成为了信息产业中十分重要的支柱。目前,网路信息时代下软件工程技术正向着综合性服务和全球性发展,以满足不同的消费人群的需要。

网络信息时代下的新闻传播研究

网络信息化时代,人类的生活生产方式都发生了翻天覆地的变化。作为一个社会信息传播行业的新闻业来说,其在网络信息时代背景下具有了不同的价值,它在发生着实时更新与调整。因此,本文围绕网络信息时代下的新闻传播展开进一步的研究,对比其与传统新闻媒介的优越性所在,并根据其固有的一些缺陷提出了我们也要营造一个良好的网络新闻环境,从而实现网络信息时代新闻传播的有效突破。

网络信息时代下高校思政课教学亲和力生成与利弊

互联网与思政课的融合符合当代的发展要求,也是思政课实践性的本质体现。大量实例证明了互联网对思政课教学亲和力的生成的积极作用,同时也反映出了一些问题。例如网络开放性、即时性等特点对思政课主流意识形态宣传主阵地地位的削弱和冲击、凸显并加剧思政课教材与现实经验的矛盾,对高校师生提出更高的硬软件要求以及由此可能造成的不利影响。提升思政课亲和力需要把握一个度,如果离开理论教育单纯追求教学的亲和力,那就是一种迎合,而不是教学了。

网络信息时代下高中心理健康教育的困境与出路

本文基于网络时代背景,分析高中心理健康教育的变化,指出高中心理健康教育的困境,论述高中心理健康教育的必要性及对策,旨在促进当代高中生身心健康成长。

浅析网络信息时代下的异化劳动

网络信息时代的到来极大地丰富和便利了人们的生活,同时也改变了人们的生产方式、消费方式、以及就业方式,并且引发了劳动关系的变化。这一系列的改变势必会造成网络社会中的劳动异化,从而引发资本家和线上劳动者以及线上用户之间的问题,网络企业更是通过转变人们劳动的时空关系对劳动者进行程度更深和形式更隐蔽的剥削。本文将从网络时代下异化劳动的主要表现形式及其消极影响入手,去探究如何减轻网络社会中的异化劳动的问题。

网络信息时代下初中数学课堂教学思考

依托于我国先进科学技术的发展,目前阶段我国教育正在逐渐转向网络信息时代。在这一大背景下,如何应用丰富多彩的教学资源、具象直观的感官体验来构建初中数学课堂自然成为受到广大教育工作者关注的重点,因此本文针对网络信息时代下初中数学课堂教学进行探讨分析,以期为相关人员带来一些参考。

网络信息时代下中国对外贸易面临的问题及对策

在网络信息时代下,传统商务已难以适应现时的贸易环境,电子商务作为一种全新的商务模式,逐渐为世界各国应用于对外贸易。当前,无论从微观上来看还是宏观上来看,我国在外贸领域中应用电子商务都还存在一系列问题。我国要想立足与世界贸易大国之林,在日趋激烈的世界贸易竞争中占据主动,政府和企业就必须采取切实可行的政策和措施大力发展电子商务。

网络信息时代下新闻报刊的发展探析

随着21世纪互联网时代的到来,各行各业都依托于信息化和网络进行新时代产业的转型和升级,新闻报社行业也不例外。本文就网络信息时代下新闻报刊业转型的大环境进行分析,研究新闻报社搭载网络信息的优势,探讨在信息时代如何发展新闻报刊,为相关部门和行业人员提供参考性建议。

网络信息时代下公众媒体素养探讨

手指一动，微博信息传遍网络，各种传播手段迅速兴起，网络信息铺天盖地袭来，缺乏区分性，影响公众的选择性，在引导上存在着一定的误区，对此，公众必须不断地提升自身的素养教育，区分信息的质量，选择健康信息，但是何谓公众媒体素养呢，本文就从大的背景环境下对此进行分析。