新型药学服务模式联合网络信息自我管理模式在肺结核患者居家治疗中的应用

目的研究新型药学服务模式联合网络信息自我管理模式在肺结核患者居家治疗中的应用效果。方法选取2021年6月至2021年12月来佛山市第四人民医院结核门诊药房取药的100例肺结核居家治疗患者作为研究对象。按照随机数表法将其分为研究组和对照组各50例。两组患者均接受标准化方案治疗,对照组采用传统的药学服务模式,研究组采用新型药学服务模式联合网络信息自我管理模式,两组患者均干预治疗12个月。干预前及干预12个月后,采用院内自制的《肺结核患者自我管理能力调查问卷》评估患者的自我管理能力,采用世界卫生组织生存质量测定量表(WHOQOL-BREF)评估患者的生活质量,采用院内自制的《肺结核患者疾病认知水平调查问卷》评估患者的疾病认知水平,采用院内自制的患者用药依从性调查表评估患者的用药依从性;干预期间,比较两组的药物不良事件,采用院内自制的满意度问卷调查表对患者的满意度进行评估。结果干预后,两组患者的自我管理能力各项评分均显著提高,且研究组患者的药物管理、饮食管理、症状管理、心理功能评分分别为(16.65±3.62)分、(16.35±3.61)分、(16.89±3.68)分、(18.21±0.24)分,明显高于对照组患者的(13.28±3.47)分、(14.26±3.52)分、(13.28±4.03)分、(15.36±3.84)分,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后,两组患者的生活质量评分、疾病认知水平的评分均显著提高,且研究组患者的生活质量评分、疾病认知水平评分分别为(72.62±5.89)分、(78.27±5.62)分,明显高于对照组患者的(60.62±6.02)分、(68.24±5.06)分,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组患者的用药依从性与满意度分别为92.00%、96.00%,明显高于对照组患者的76.00%、80.00%,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组患者的药物不良事件总发生率为2.00%,明显低于对照组患者的14.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用新型药学服务模式联合网络信息自我管理模式对肺结核居家治疗患者进行干预,可进一步提高患者的用药依从性与生活质量,降低药物不良事件发生率,是适合在各级医院推广的联合干预方案。

网络延伸护理干预模式在生物制剂治疗类风湿关节炎患者中的应用及对自我管理能力的影响

目的:对网络延伸护理干预模式在生物制剂治疗类风湿关节炎(RA)患者中的应用及对自我管理能力的影响进行分析。方法:本研究选择2020年1月—2023年12月于赣州市立医院接受生物制剂治疗的104例RA患者作为研究对象,对其临床资料进行回顾性分析,以护理方式的不同将患者分为研究组和对照组,各52例。对照组接受常规延续性护理,研究组接受网络延伸护理干预,均干预至出院后3个月。对比两组关节疼痛评分、自我管理能力、生活质量、满意度。结果:干预后两组关节疼痛评分较干预前均有下降,研究组低于对照组(P<0.05);干预后两组认知性症状管理和实践、与医生沟通、运动锻炼评分及GQOL-74中除物质生活外的各维度评分较干预前均有升高,研究组均高于对照组(P<0.05);研究组总满意率(96.15%)高于对照组(84.62%)(P<0.05)。结论:在生物制剂治疗RA患者中实施网络延伸护理干预模式,能够有效提高患者自我管理能力、促进患者疾病症状的改善,提高生活质量,患者满意度较高。

基于网络的自我管理模式在老年冠心病患者出院延续性护理中的应用研究

目的探究基于网络的自我管理模式在冠心病老年患者出院后对缓解患者心绞痛症状、负面情绪,提升其自我管理行为及疾病认知程度的价值。方法选取2021年4月—2023年4月内蒙古自治区人民医院收治的80例老年冠心病患者作为研究对象,按照随机数表法将所有患者分为观察组和对照组,每组40例,对照组给予常规随访干预措施,观察组在对照组的基础上采用基于网络的自我管理模式干预,比较两组患者干预前后心绞痛发作次数及每次发作的持续时间、负面情绪评分[采用焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)和抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)评估]、自我管理行为及疾病知识掌握程度等。结果干预前,两组患者心绞痛发作次数及持续时间比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者心绞痛发作次数均减少、持续时间均降低,且观察组心绞痛发作次数少于对照组、持续时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者SAS评分、SDS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者SAS评分、SDS评分均降低,且观察组SAS评分、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组患者各项自我管理行为评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者各项评分均升高,并且观察组患者各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组患者的病理认知、症状表现、并发症发生率、控制措施、预后水平及总分值均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论冠心病老年患者出院后,开展基于网络的自我管理模式,对缓解患者心绞痛症状、负面情绪、提升其自我管理行为及疾病认知程度的价值显著。

网络信息事件管理实战人才的培养模式探索

针对网络信息管理实战人才培养中存在的供需矛盾突出、实战技能低、培养要素支撑不足等瓶颈,提出调整教学方向、贴合实践实战、融合多领域知识的思路,围绕信息态势感知能力、突发危机应对能力、文案组织宣传能力、公共关系协调能力,对课程群设置、培养方案设计、资源库建设、教学方式组合等介绍探索性实践过程,说明取得的积极效果。

基于网络信息的自我管理模式在结核伴糖尿病患者中的应用效果

目的探讨基于网络信息的自我管理模式对结核伴糖尿病患者自我管理行为和生活质量的影响。方法将2017年1月-12月在本院治疗的140例结核伴糖尿病患作例为对照组,将2018年1月-12月的140例结核伴糖尿病患者作为观察组。对照组实施常规护理,观察组在对照组的基础上增加基于网络信息的自我管理干预。采用糖尿病自我管理量表、生活质量评定量表比较两组干预前后自我管理行为得分和生活质量评分。结果干预前,两组患者的自我管理量表得分、生活质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患者的糖尿病自我管理量表各维度得分及总分、生活质量评价量表各维度得分及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于网络信息的自我管理模式提高了结核伴糖尿病患者的自我管理能力,促进了患者生活质量的提高。

基于IKAP模式的护理结合居家运动干预对妊娠期糖尿病患者自我管理行为及血糖控制的影响

目的探讨基于信息-知识-信念-行为(information-knowledge-attitude-practice,IKAP)模式的护理结合居家运动干预对妊娠期糖尿病患者自我管理行为及血糖控制的影响。方法选取2020年5月—2022年4月于厦门大学附属第一医院杏林分院就诊的86例妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)患者,按随机数字表法分为两组,各43例。对照组采用常规健康教育联合居家运动干预,观察组采用基于IKAP模式的护理结合居家运动干预,干预8周后比较两组患者护理效果。结果观察组干预后饮食、运动、足部护理及血糖监测管理评分均较对照组高,FPG、2 hPG均较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05);观察组不良妊娠结局发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于IKAP模式的护理结合居家运动干预有利于改善患者自我管理行为及血糖控制效果,改善妊娠结局。

《网络信息安全》课程思政教学的四维模式构建

在立德树人、全方位育人的背景下,在分析网络信息安全课程的特点和课程思政育人理念的基础上,本文探讨了如何将思政教育有机融入《网络信息安全》专业课程教学中,构建了一个四维模式来指导课程思政教学的内容与方法,即历史与现实维度、理论与实践维度、文化与伦理维度、案例与问题维度。本文还介绍了这一模式的具体实施方法和策略,以及这一模式的具体评价方法和结果。本文旨在为《网络信息安全》课程思政教学提供一些有益的参考和借鉴。

试论网络信息化提升企业管理水平的有效举措

一、前言随着信息技术的迅猛发展,网络信息化已经成为现代企业管理不可或缺的支撑因素,仅彰显了技术创新对商业环境的深远影响,也标志着企业管理模式的重大转型。本文旨在深入探讨网络信息化对提升企业管理水平的重要意义,分析其在当前商业环境中的实际应用现状,并提出有效的实施举措,更好地理解网络信息化在现代企业管理中的核心作用,以及企业如何通过转型过程来提升自身的竞争力和市场适应能力。

人工智能技术在优化网络信息模式中的应用

本文针对网络信息模式优化问题,提出了基于人工智能技术的解决方案。首先,对网络数据进行智能化收集和预处理,然后利用深度学习、自然语言处理等技术对网络信息进行深入分析,识别异常和优化机会,最后通过决策支持和自动化执行实现网络信息模式的优化。实验结果表明,该方法能够有效提升网络性能、增强网络安全性,为用户提供更好的网络体验。

网络经济时代下工商管理信息化发展策略

随着信息技术的迅猛发展,互联网已经深刻改变传统的商业经济形态,形成了网络经济的大格局。网络经济对社会经济发展和人们的生活都带来了很大的影响,也让企业的经营与管理面临更多的发展机遇和挑战。因此,在网络经济环境下,企业应善于抓住机遇,利用互联网的力量拓展市场、创新商业模式,并利用数据驱动决策提高运营效率。同时,也要正视挑战,加强网络安全保护、强化人才队伍建设,以应对市场变化和激烈竞争。只有不断适应网络经济环境的变化,工商管理才能实现可持续发展。

档案管理理念创新与网络管理模式构建在加强医院档案信息化建设中的探讨

新医改对档案管理工作提出了更高要求,传统档案管理方式及理念已经无法满足医院健康发展需求,也不适应新时期医疗档案管理需求,管理理念创新及管理模式创新尤为重要。随着各大医院局域网、大数据、云计算等信息化技术的应用,档案信息化建设是医院发展的必然趋势。为了进一步加强医院档案信息化建设,本文从档案数据管理的视角出发,主要探讨创新档案管理理念的重要性,并基于医院档案管理现状探索创新网络管理模式,旨在积极推动医院档案信息化建设,确保信息化管理工作有效运行。

网络平台维汉双语健康管理模式对乳腺癌术后出院患者自我管理的干预

乳腺癌作为一个严重威胁妇女健康的疾病，病情与手术治疗手段除了影响患者的躯体功能外，同时也给患者的心理与社会功能带来了极大的影响，在新疆地区乳腺癌术后出院患者对健康管理需求的范围很广，既有服务方式及沟通语种的需求，又有健康知识和自我保健知识的需求，也有对疾病康复知识的需求。网络平台使用维汉双语通过电话和短信息回访方式将健康管理延伸至社区，使乳腺癌术后患者在出院后还能得到医护人员的帮助，一对一的回访方式使不便启齿的问题得到更好的交流。

网络健康管理模式对冠心病行冠状动脉介入治疗(PCI)患者自我管理行为与生活质量的影响

目的:探讨网络健康管理模式对冠心病行冠状动脉介入治疗(PCI)患者自我管理行为与生活质量的影响效果;方法:选择2018年1月至2019年1月间我院收治的冠心病行冠状动脉介入治疗(PCI)患者100例为本次研究对象,随机将患者分成观察组和对照组,每组50例,对照组患者实施传统健康管理,对照组患者实施网络健康管理,比较分析两组患者的临床治疗效果;结果:观察组患者的健康教育知识测评评分及临床总有效率显著高于对照组,两组患者相比差异有统计学意义(P<0.05);结论:利用网络模式对PCI术病人进行教育,可大大提高病人对PCI术的理解程度,提升病人的教育满意度。

信息化三级随访管理模式对宫颈癌患者院外自我管理能力及并发症发生率的影响

目的:分析信息化三级随访管理模式应用于宫颈癌患者的价值。方法:选取2019年7月至2020年12月清远市人民医院收治的宫颈癌患者85例,根据建档时间的不同分为观察组(n=43)、对照组(n=42)。对照组实施常规延续性护理,观察组在对照组基础上结合信息化三级随访管理模式。比较两组干预前后的自我管理能力、遵医行为、盆底肌力恢复情况及并发症发生情况。结果:干预后两组症状管理、日常生活管理、心理管理、与医护人员沟通、信息管理、自我效能感的评分高于干预前,除与医护人员沟通评分外,观察组其他维度评分高于对照组(P<0.05);在随访的第2个月、第3个月,观察组的遵医行为优良率高于对照组(P<0.05);干预后,两组的盆底肌力分级相比差异无统计学意义(P>0.05);观察组并发症的发生率为6.98%,低于对照组的26.19%(P<0.05)。结论:信息化三级随访管理模式具有较高的临床应用价值,可明显提高宫颈癌患者的自我管理能力,增强居家康复期间遵医行为,对预防并发症有积极作用。

网络信息视域下医院图书管理新模式探讨

近年来,随着网络科技技术的不断进步,我们已经步入了“互联网+”时代,在这个网络信息迅猛发展的时代,医院的图书馆为了跟上时代发展的潮流,也将信息化管理系统运用其中。医院图书馆信息化管理系统的建立,使得工作效率有了显著的提高,然而因为我国在这方面的建立还在初步阶段,对很多地方的设置还不完善,因此在一些管理模式上难免会遇到阻碍。鉴于此,本文根据医院的发展特点,对网络信息视域下医院图书管理新模式进行探讨,并对创新医院图书管理工作的新举措做了几点说明。

创新人才培养模式 加强网络安全实战型人才培养

当前,严峻复杂、对抗激烈的网络安全攻击和威胁事件频发,我国重要行业和关键信息基础设施的安全受到前所未有的挑战。然而,具备实战能力的网络安全人才不足是制约我国关键信息基础设施安全的短板。因此,迫切需要高校创新人才培养模式,加快培养“能打硬仗”的实战型网络安全人才。

网络技术与大学英语教学融合方法研究--评《网络信息时代大学英语教学研究与实践》

网络技术日新月异,为大学英语教学带来了前所未有的机遇与挑战。我国大学英语教学已经开始了与网络技术的深度融合,并探索出了一条具有中国特色的、现代化的教学路径。为了进一步优化教学模式、提高教学效率,需要将网络技术与大学英语教学更加紧密地结合起来,向智能化、个性化和互动化方向发展。通过有效地整合网络资源,设计出富有创意和实用性的在线教学课程,以满足学生多样化的学习需求;同时,也要加强对教师的网络技术培训,提升运用网络技术进行教学的能力。为此由全克林撰写的《网络信息时代大学英语教学研究与实践》一书,对我国大学英语教学在网络信息时代的改革与创新进行了探讨。

论帮助信息网络犯罪活动罪故意的认定——要素分析模式的提倡与运用

运用整罪分析模式认定帮助信息网络犯罪活动罪故意时,无法合理解释“情节严重”的认识问题以及“刑事推定下明知的过失化”现象,造成本罪故意认定困境。与整罪分析模式截然不同的要素分析方法可以有效解决这个问题。要素分析模式下,故意的成立仅需行为人对构成要件行为不法性有“明知”即可,其他犯罪事实要素的主观心态在所不问。以此为准,当行为人对自己所提供帮助行为违法性以及他人网络犯罪行为有所“明知”时,“明知他人利用信息网络实施犯罪”中的“明知”即使因刑事推定方法而过失化,也不影响本罪故意认定。“情节严重”的各项情节中,除与帮助行为非法性提升存在密切关联的情节需故意心态外,其他的只需过失心态即可。

网络信息时代下高职学生自我管理能力的培养

21世纪是网络信息时代,多媒体技术和信息高速公路在改变人们学习方式的同时,也使受教育者成为教育者,成为能够进行自我管理的个人。高职教育是我国教育结构中必不可少的一部分。在网络信息时代,为了使学生成为具有综合素质的社会主义建设人才,高职学生必须加强自我调控的能力,提升自我的管理能力。

网络健康管理模式对冠心病PCI患者自我管理行为与生活质量的影响

目的 探讨网络健康管理模式对冠心病行冠状动脉介入治疗（PCI）患者自我管理行为与生活质量的影响.方法 2014年1月至2015年1月四川省宜宾市第二人民医院心内科收治的86例冠心病PCI患者,根据抽签法分为观察组及对照组（各43例）.对照组围手术期间给予常规性护理,观察组围手术期间采用网络健康管理模式实施护理.对比分析两组患者干预前后自我管理行为及生活质量的差异.结果 观察组干预后心绞痛发作频率[（2.8±0.4）次/周比（5.6±0.7）次/周]、心绞痛疼痛评分[（3.0±0.9）分比（4.5±1.4）分]显著低于对照组（P＜0.05）,心绞痛持续时间短于对照组[（2.8±0.8）min比（5.6±0.8）min] （P＜0.05）.观察组干预后自我概念（112.85±12.48）分、自护责任感（29.12±4.98）分、自护技能（40.22±3.89）分、健康知识水平（46.25±5.98）分及自护能力总评分（112.85±12.48）分,显著高于对照组的（98.63±10.02）分、（22.36±4.52）分、（19.24±6.32）分、（29.25±4.02）分、（37.25±4.05）分（P＜0.05）.观察组干预后心绞痛稳定性（60.12±4.36）分、躯体受限程度（68.02±3.98）分、心绞痛发作程度（61.28±5.12）分、疾病认知程度（67.89±4.36）分、治疗满意度（65.38±5.23）分等,显著高于对照组的（60.12±4.36）分、（68.02±3.98）分、（61.28±5.12）分、（67.89±4.36）分、（65.38±5.23）分,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 网络健康管理模式能有效改善临床症状,提高患者自我管理能力,有助于改善患者生活质量.