校企合作人才培养目标下的网络创业教育平台构建——以浙江省高校为例

网络创业教育平台的构建是高校为了能够更好地实现人才培养的目标。浙江作为全国中小微企业最多的省份之一,对企业人才的渴求也是最为强烈的,文章通过人才培养与就业问题、高校网络创业教育平台构建的现状等方面的阐述,就以浙江省高校为例,对企业参与式的网络创业教育平台设计的目标、功能和建设意义进行了研究和分析。

高职学生创新创业教育网络平台构建

利用电子商务020 思维,有效运用网络的形象、个性、趣味、自主等特点,构建具有极大感染力与互动性的高职学生创新创业教育网络平台,通过线上和线下联动,最大限度地调动高职学生进行创业实践的主动性与参与性。

创业教育中的思想政治教育

目前创业教育存在认识存在偏差、重视结果忽略过程、重视技能忽略德行、重视个别忽略一般、创业教育方法单一等问题。应深化创业教育的课堂教学育人功能,将创业教育贯穿于思想政治教育理论课程体系中,在就业指导课和职业生涯规划课中强化思想政治教育;要营造创业教育的良好校园文化氛围,积极引导学生参加实践各类大学生创新项目,提升其实践创新能力,以大学生学科竞赛为依托,提升学生创先争优意识,以创业社团和创业计划大赛为平台,增强学生的创业模拟实践,发挥各种文体比赛的教育作用,在潜移默化中提高学生创业素质。