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网络化动态仿真模拟实训环境支撑一体化教学的思考——以短波通信实训室建设为例
1
作者
李小飞
《信息系统工程》
2023年第12期129-132,共4页
短波通信课程是理论和实践性都很强的一门专业基础课,通过模拟实训环境,大大改善了短波通信课程存在的理论课时远大于实践课时造成学生实践能力不足的问题。以仿真模拟技术向仿真模拟教学转变,从当前新型军事通信人才培养的需求出发,结...
短波通信课程是理论和实践性都很强的一门专业基础课,通过模拟实训环境,大大改善了短波通信课程存在的理论课时远大于实践课时造成学生实践能力不足的问题。以仿真模拟技术向仿真模拟教学转变,从当前新型军事通信人才培养的需求出发,结合网络化动态仿真模拟实训环境,将网络化的实训环境引入短波通信课程的实践教学,实现高职院校学生的一体化教学,分析给出网络化仿真实训环境实践教学的几点思考。
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关键词
短波通信
网络化模拟实训环境
一体化教学
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职称材料
题名
网络化动态仿真模拟实训环境支撑一体化教学的思考——以短波通信实训室建设为例
1
作者
李小飞
机构
武昌职业学院
出处
《信息系统工程》
2023年第12期129-132,共4页
基金
网络化仿真模拟实训环境建设问题研究--以短波通信实训室为例(课题编号:ZGJB2022101)
文摘
短波通信课程是理论和实践性都很强的一门专业基础课,通过模拟实训环境,大大改善了短波通信课程存在的理论课时远大于实践课时造成学生实践能力不足的问题。以仿真模拟技术向仿真模拟教学转变,从当前新型军事通信人才培养的需求出发,结合网络化动态仿真模拟实训环境,将网络化的实训环境引入短波通信课程的实践教学,实现高职院校学生的一体化教学,分析给出网络化仿真实训环境实践教学的几点思考。
关键词
短波通信
网络化模拟实训环境
一体化教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TN925-4 [电子电信—通信与信息系统]
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题名
作者
出处
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1
网络化动态仿真模拟实训环境支撑一体化教学的思考——以短波通信实训室建设为例
李小飞
《信息系统工程》
2023
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