网络化考试大规模实施实践分析

南方医科大学历来重视课程考核改革与题库建设。根据其400多场多类型课程、近10万人次网考的实施经验说明,具有多样化组卷模式、支持多类型课程、开放的网络题库,简单、清晰、规范、人性的考务流程,断点续考,强大的防作弊措施,多样的考试模式,详细的考务数据分析,足够的机房保障,松散互助的管理和领导与政策的支持,是大规模实施网考的基本条件。

关于建立网络化考试平台优势与不足的思考

网络化考试平台是将传统考试的各种工作流程通过计算机实现信息化和电子化的管理,使各种考试可以在平台下实现。随着网络化考试平台系统的建立而发展出来的网络化考试形式,可以从多方面体现优于传统考试形式,如可以提高学生学习主动性和更好保证考试公平性,可以节省人力、物力和时间等;但同时这种新兴考试形式也还存在许多不足,需要通过与传统考试形式相结合来扬长避短,才能更好进行教育教学质量的评价以及实现教育教学的目标。

NIT网络化考试阅卷系统设计与实现

NIT网络化考试阅卷系统基于客户/服务器模型设计,包括服务器端软件和客户端软件两部分,实现了数据处理、安全保密、网上阅卷和统计查询等功能。讨论了系统的关键技术,包括数据的处理、阅卷算法的设计和安全控制策略等。提出了一个新颖的合理实用的阅卷算法,提供了2种不同的阅卷方式。对于按卷评阅方式,设计了2种不同的误差控制方式,保障阅卷工作的高效性、科学性和公正性。最后描述了阅卷终端主窗体的设计。

网络化考试系统的设计与实践

网络化考试系统能较好地体现出公平、公正的原则 ;可明显节约考试时间 ,并实现远距离的同步考试 ,也是解决考教分离的一种有效办法。本文介绍了网络化考试系统的分析与设计 ,结合一个实际的B/S模式的网络化考试系统 ,简单介绍了考试系统的模块和主要流程。并提出了按“知识点”解决考试范围 ,“难度系数”解决试卷难度 ,“主观阅卷”解决主观题难进无纸化考试系统 ,“试卷备份”解决无纸化考试无试卷等四个观点。

基于网络化考试的试题库建设的研究

网络化考试是新时期高校课程考核形式发展的一种趋势,其中试题库构建和自动组卷方案是衡量试卷质量的重要因素。本文对网络化考试中的试题库设计、自动组卷策略和试卷统计分析进行研究,给出试题在数据库中的结构,提出运用新兴智能优化算法进行自动组卷的发展方向,论述了试卷统计分析应具有的功能。

基于XML的网络化考试软件的编程技术

分析了基于XML的测试软件的实现方法 ,给出了试卷的XML表示 。

网络化考试在医学理论考试中的研究与探索

近几年来网络化考试越来越得到推广和应用,在很多高校的考试中占的比重也日益增大。在我校推广的过程中体会到了网络化考试的优势,同时也遇到了一些问题,作为网络化考试的管理者,对网考过程中遇到问题进行分析,并积极探索相应的对策。

实时人脸识别在网络化考试身份认证中的应用

随着信息技术和网络技术的逐步成熟,网络化考试得以迅速推广应用,自动化监考成为网络考试中一个必不可少的环节。本文提出了一个基于人脸识别的远程网络考试身份认证解决方案,方案在传统"用户名+密码"的方案基础上,引入了人脸检测与识别技术,通过与人脸信息数据库中预先存储的信息进行比对,实现了对考生人脸信息的实时识别与判断,克服了传统方案存在密码被破译、盗用和故意泄露的危险,同时提升了自动化监考的水平,降低了教师的工作强度,具有较强的可行性和良好的实用性。

自主化与个别化的网上考试发展趋向——四川广播电视大学网络化考试实践初探

网络化考试是考试理念、考试手段和考试组织的一种改革和创新。以现代信息技术为基础的网络化考试能够较好地解决传统考试中存在的问题,能够最大程度地满足学生对于自主化学习和个别化考试服务的需求,是现代远程开放教育考试模式改革的必然方向。本文根据四川广播电视大学网络化考试改革的实践,探讨了现有网络化考试的重要性、实施现状以及面临的问题,并提出了相应的思考。

远程开放教育的考试改革方向——网络化考试

随着远程开放教育事业的迅速发展,传统的“三统一”考试组织模式已经难以适应远程开放教育所倡导的以学生个别化自主学习为主的教学模式;难以为学生提供个别化的考试服务。这种考试组织模式在试卷命题、考务管理和试题评阅等环节存在着诸多弊端。以现代信息技术为基础的网络化考试能较好地解决传统考试中存在的多种问题,它是远程开放教育考试模式改革的必然方向。

网络化考试在《药物分析综合实验》课程中的应用

目的将网络化考试应用于药物分析综合实验课程中。方法利用实验课开始时的10分钟及实验课结束前10分钟对学生进行网络化考试,考察学生对实验课的预习情况及对本次实验课程的掌握情况,所得分数计为平时成绩。结果与传统实验教学相比,学生的实验技能得到了较大的提高,激发了学生对实验课的学习兴趣,受到学生们的一致好评。结论将网络化考试应用于实验课程,不仅能督促学生课前做好预习,还能保证学生课堂认真实验,网络化考试具有一定的推广价值,是未来发展的新趋势。

网络化考试的题库建设及应用研究

基于计算机网络技术和数据库技术的网络化考试是考试理念、考试手段和考试组织的一种改革和创新,能有效防止试卷泄题和考试作弊现象,增加了考试的公平性、公正性和科学性,实现了考试管理信息化。本文通过工程项目管理课程网络化考试的应用实践,对网络化考试的核心问题题库的数量与质量、试卷的组卷方式等提出了相应的观点,同时强调了网络化考试应加强平时的教学掌控,以减少其负面影响。

Web数据挖掘在校园网络化考试中的应用

随着互联网的发展,网络化考试也有了长足的进展。Web数据挖掘以其独特的优点,在基于Web的网络化考试有很多的用途。介绍了Web数据挖掘的概念的分类、校园网络化考试考前练习中的数据资源以及校园网络化考试考前练习中的Web数据挖掘的主要过程,并着重介绍了网络化考试考前练习中的Web数据挖掘在网络化考试中的具体应用。

网络化考试应用的实践与探索

近几年,网络化考试逐渐得到推广应用。本文重点探讨了网络化考试实施中的重点环节、特点,并就随时随地提供网络化考试服务进行了思考。

计算机网络化考试系统的实现方案初步探讨

本文介绍了计算机类科目网络化考试的基本实现方法,该方法以计算机局域网技术为基础,使用WIN DOWS中常见的软件开发工具VB,采用C/S模式,利用线程技术、并行处理技术和TCP/IP及IPX技术,实现方法及原理简单.

高职思想政治课网络化考试研究与探索

教学改革必须与时俱进。就考核方法而言,网络化考试是大势所趋,高职思政课教学改革可以此为突破口,在过程化考核中融入机考模式,从而提高教学实效性。

网络化考试系统的实现

传统的笔试考试需要投入大量的人力、物力,不利于教师集中精力从事教学研究和科研开发。本网络考试系统采用ASP编程技术,实现了自动出题、阅卷、成绩处理等一系列考试流程,对网络考试系统实现的一些主要技术进行了有益的探索,也可应用于中、小型规模标准化课程(含填空题)的考试。

高校实验课开展网络化考试的应用与探索

目的对网络化考试在实验课中的应用进行探索。方法对我院201 1级学生的药物分析综合实验课程采用网络化考试进行考核,同时采用座谈会法和调查问卷法进行评价。结果调查结果表明,84%以上学生认为网络化考试能有效遏制作弊、减少传统考试评分的人为因素及不确定性,77%以上学生认为网络化考试能激发他们对实验课的兴趣,90%以上学生认为高校实验课有必要开展网络化考试。结论本研究成功将网络化考试应用于实验课,并受到学生们的一致好评。网络化考试具有一定的推广价值,是未来发展的新趋势。

当前网络化考试存在的问题与对策

网络化考试工作自2003年在全国电大系统开展以来,在开放教育考试中所占的比例日益增加。网络化考试作为一种新型的考试形式,在逐步推进的过程中,也存在一定的问题。笔者长期从事四川电大网络化考试的组织管理工作,对网考发展中遇到的这些问题进行了分析,并提出相应对策。

基于网络化考试条件下的考试管理改革探索

随着信息技术的迅速发展,计算机和网络在考试管理中的应用逐步深入,考试管理中出现了网络化考试形式。网络化考试具有组织管理高效、考试时间灵活、监考难度较小、组考成本较低等特点,在多方面给考试管理带来更为深刻的影响,要求考试管理机构做出相应变革,以便适应考试自身发展的需要。