网络协作学习环境

随着信息技术的发展，人们学习机会增多，学习策略更新。基于自主学习的网络协作学习环境是目前远程教育领域讨论比较多的话题。关于协作学习环境建设，本文讨论协作学习观念、学生认知介入、学习支撑、虚拟学习小组等一些重要的相关问题。作者认为，网络协作学习环境不但有助于提高学习动力、发展协作技巧，还有助于建构共建和共享的知识。

网络环境下协作学习之现状分析及未来展望

随着网络技术的高速发展和广泛普及,网络环境下的协作学习应运而生.基于网络环境下的协作学习极大地增强了传统协作学习的灵活度,但与此同时也带来了新的问题与挑战.本文从网络环境下协作学习的内涵及特点入手,对其现状进行分析,并进一步根据调查结果,提出问题的解决方案,为未来的网络环境下协作学习的发展提供一定的设想.

信息技术课程协作学习的行动研究

随着信息技术与课程的整合,学校己逐渐形成了一种新的教育教学环境.考虑到学生普遍存在缺乏协作技巧与技能、创新能力及信息素养等问题,运用行动研究法,进一步在信息技术课中开展协作学习的实践和研究.文章通过调查问卷的相关数据分析,对行动步骤的可操作性及协作学习对培养学生的各种能力的有效性进行了论证.