计算机仿真技术在高校网络协议实验教学中的应用分析

高校为满足现代社会对信息科技人才的需要,开设了大量计算机相关专业,而网络协议实验教学作为计算机专业课程的重要构成,由于抽象性强,理解难度大,教学效果一直不理想。为调动学生的学习兴趣,加深学生的知识理解,现代高校尝试将计算机仿真技术应用于高校网络协议实验教学中,为学生创建可操控、观察、分析的学习平台。文章针对计算机仿真技术在高校网络协议实验教学中的应用,从构建高校网络协议模拟仿真教学系统、应用实例和效果3个方面展开研究,为提升我国高校网络协议实验教学水平作出努力。