论互联网时代卫生法学的科研和教学——以网络卫生法之勃兴为视角

随着互联网时代的发展,网络卫生领域的法律问题不断涌现随之已逐渐具有独特的次生领域法之特性,并具有坚实理论基础、规则基础和理念基础的网络卫生法学并勃兴,使得该学科的科研教学活动也渐趋热络;但由于其仍尚处于起步和探索阶段,有必要实施针对性的改进策略,包括在宏观层面明确其基本定位其特性,在微观层面采取增加资源投入、深化研究内容、拓展研究视野、增设专门课程或培养方向、加强多学科教学融合、加强与国外卫生法学强校的交流合作等措施,以提高互联网时代卫生法学的科研和教学水平。

网络卫生法教育教学论纲

互联网与医疗行业的广泛融合成为新时期医药卫生事业变革的重要方向。大量网络卫生领域的法律文件陆续出台,网络卫生法初具规模,渐成体系。网络卫生法可以且应当成为卫生法的新分支,卫生法教育也应反映这一事实。但是,国内当下的网络卫生法教育教学和人才培养工作仍存在较大的局限,无法满足现实需求。我国应当采取针对性的改进措施,包括在宏观上明确网络卫生法作为卫生法新分支的基本定位,科学划分网络卫生法的教学内容体系,揭示和提炼网络卫生法的独特规制理念,以及在微观上增加网络卫生法的教学资源投入,延展和贯通网络卫生法的人才培养阶段,加强多学科教学融合,编写专门的网络卫生法教材等。

网络文明的社会追求——网络卫生的立法思考

互联网的高速发展 ,给人们的生活带来了极大的便捷 ,但同时也存在着诸如“垃圾邮件”和“黄毒网站”等负面问题。针对这些问题 ,世界各国都对计算机安全进行立法保护 ,我国也进行了一系列立法工作 ,打击计算机犯罪。但目前仍存在一些空白区域 ,特别是在网络卫生方面。因此 ,有必要专门制订一部《网络卫生法》。