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基于“互联网+”教育的网络名师现象分析及教师教学素养研究
被引量:
1
1
作者
王梦菲
《软件导刊.教育技术》
2018年第7期20-21,共2页
以"红豆LIVE"平台为例,分析网络名师的教学素养,与传统课堂教师进行对比,提出应对网络名师现象的策略,旨在将网络教育与传统课堂相结合开展教学活动。
关键词
教学素养
互联网+教育
网络
直播平台
网络名师现象
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题名
基于“互联网+”教育的网络名师现象分析及教师教学素养研究
被引量:
1
1
作者
王梦菲
机构
西华师范大学教育学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2018年第7期20-21,共2页
文摘
以"红豆LIVE"平台为例,分析网络名师的教学素养,与传统课堂教师进行对比,提出应对网络名师现象的策略,旨在将网络教育与传统课堂相结合开展教学活动。
关键词
教学素养
互联网+教育
网络
直播平台
网络名师现象
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
基于“互联网+”教育的网络名师现象分析及教师教学素养研究
王梦菲
《软件导刊.教育技术》
2018
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