大学生“网络式”创新人才培养模式构建与实践——以四川农业大学农学院为例

四川农业大学为加强大学生创新能力的培养,要遵循"以人为本、因材施教、内涵教育"的原则,构建"网络式"创新人才培养模式:以"三段式"人才培养模式为核心的"网络经度",以课程建设为基础的"网络纬度",以专一性创新教育为"线"穿梭的创新能力培养模式。该模式的构建和实践与相关配套措施的完善是分不开的,即制度建设、经费保障和规范管理。四川农业大学对该模式进行了多年的探索与实践,取得了很好的实践效果。

高职院校“房地产网络营销”专业人才培养模式探索

本文基于对相关企业的深入调查，对重庆房地产职业学院房地产营销系网络营销专业的人才培养模式进行了探索研究。从专业定位、课程设置、实习实训基地的建设、师资力量的培养、学习模式的改变、校企合作的联盟等方面探索了房地产网络营销人才培养的模式。

中学英语新教师任职初期网络培训模式探究

中学英语新教师任职初期培训一直受到政府的关注,然而现存培训模式存在着局限性大、方法落后、范围狭小等缺点。现代计算机科学与技术的发展,使网络培养模式成为中学英语新任教师职初期培养新模式,它解决了现存模式的问题,具有时间更为弹性、眼界更为宽广和整合各类教学资源的优势,该模式的推广和成功必须依靠政府的支持和各级各类院校的配合与支持。