独立学院教师应对慕课“危机”的研究

慕课是在线开放课程模式的一种独特类型，这一术语出现在2008年，并迅速普及、扩张、进化。慕课创造了一个前所未有的网络大学堂：信息开放、资源共享、内容多元，这给传统的大学课堂带来了前所未有的冲击，尤其对于教龄偏低、经验不丰富的独立学院的教师是极大的挑战，如何应对挑战将是本文研究的重点。

现代公务员培训管理制度的创新-广州市公务员培训管理工作的实践探索

十六大以来,中央提出了"大规模培训干部、大幅度提高干部素质"的战略任务,强调了加强公务员培训的紧迫性,而传统的以静态滞后的培训管理手段、模式化的培训内容以及过于强调组织要求的课程设置方式等为特征的培训管理模式已经不能适应现代公务员培训管理工作的新挑战。为了应对以上挑战,广州市积极进行现代公务员培训管理体系的创新探索,在管理理念、管理体制、管理制度、管理手段、培训模式、培训内容以及培训经费保障机制等方面的创新举措在全国走在前列。