网络学习共同体模型在商务英语专业教学中的应用

随着网络被广泛地运用在各个领域,给商务英语专业的学生提供了更多的自主英语学习可能性。在此基础下,网络学习共同体开始孕育而生,应用在商务英语专业教学中,促进了学习者积极地参与到共同体的各种学习活动中,提高了学习者的自主学习效率,有效地激发了学习者的学习热情,提升了学习效率。基于此,笔者在建构主义理论及学习共同体的指导下,将商务英语专业教学与网络学习共同体相结合,探讨二者融合的可行性,旨在不断地提升商务英语专业教学的效率,让英语学习共同体模型能够得到充分地应用。