网络学习支持系统中学生特征分析模型的构建及技术实现

学生特征分析是网络学习支持系统实现智能化的基础,对其进行有效分析不仅是一个理论探索的过程,而且是一个技术实现的过程。本文探索了网络学习支持系统中学生特征分析的内容,构建了学生特征分析的技术实现模型,并结合实践提出了学生特征分析实现的技术手段。

网络学习支持系统设计的探析与思考

为学习者创设动态的适应性学习环境,提供智能化的学习策略支持,以及实现学习支持系统的个性化导学和助学功能是网络学习支持系统设计和开发的核心目标。本文通过分析目前网络学习支持系统设计、开发现状和相关问题,探讨了增强网络学习支持系统的适应性和灵活性,提高系统效能的设想和改进方案。

运用系统科学构建体育运动学校网络学习支持系统探讨

对于体育运动学校运动员文化学习中面临的问题,提出构建网络学习支持系统来促进运动员的学习的个性化和系统化,探讨了构建中运用系统科学的方法,即要注重系统的整体性、充分体现非线性、运用协同学的原理并保障系统的开放性,才能保障网络学习支持系统的生机与活力,创建成运动员爱用与喜欢的学习系统。

图书馆网站与网络远程教育探微

计算机网络技术在教育上的应用,使教育进入了一个新的时代。阐述了网络教育的必要性、优越性、特性及存在的问题,并就如何把图书馆网站建设成一个远程教育网站进行了探讨。