基于网络学习管理平台的高校英语混合学习模式探究

网络学习管理平台作为一种信息化教学管理渠道和手段,可以有力地促进信息时代高校的教学改革,提高教学管理成效。基于网络学习管理平台的英语混合学习模式不是简单的线上和线下教学方式的组合,而是一种新的英语教学设计、组织实施和评价模式。它不同于传统的英语教学模式,强调改变师生在课堂教学中的地位,即突出学生的主体地位和教师的主导地位,以求达到教学目的、取得最优教学效果,真正促进大学生英语综合能力的提高。

网络课程学习管理平台的设计与开发

随着信息技术的高速发展,网络学习已经成为当今重要的学习方式之一,该文以技工院校计算机专业课程为例,结合课程体系本身的特点,以建构主义的教育教学理论为指导,对学习者需求进行深入研究,设计并开发出一个基于B/S结构的网络课程学习管理平台。