基于网络平台的医护一体化延续性护理结合同伴教育在肿瘤PICC携管患者中的应用效果

目的探讨基于网络平台的医护一体化延续性护理结合同伴教育在肿瘤经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)携管患者中的应用效果。方法选取2020年6月至2021年6月我院收治的200例肿瘤PICC携管患者为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各100例。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上应用基于网络平台的医护一体化延续性护理结合同伴教育护理干预。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的自我管理能力量表(ESCA)各维度评分高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组(P<0.05)。观察组的PICC携管相关并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论基于网络平台的医护一体化延续性护理结合同伴教育,不仅能够提高肿瘤PICC携管患者的自护能力,调节心理状态,还能减少PICC携管相关并发症,值得推广。

网络平台延续性护理对前列腺癌根治术尿失禁患者生活质量及自我效能的影响

探究前列腺癌根治术尿失禁患者通过采取网络平台延续性护理的方式,对患者生活质量以及自我效能产生的影响。方法 在进行研究中,专门选取了本院中60例行前列腺癌根治术后并发尿失禁患者作为研究对象。按照随机分组的方式,将本次研究中选取的患者划分为两组,其中一组种采取的是常规护理措施,另一组采取的是在常规护理的基础上结合网络平台实现延续性护理。对比两组患者的生活质量以及自我效能情况。结果 经过3个月的干预以后,两组患者的各项评分情况都得到了明显的提高,而且干预组要明显高于对照组。结论 通过在护理中应用网络平台的延续护理方式,前列腺癌根治术后尿失禁患者的尿控能力可以得到进一步的改善,保证自我效能感的提升,从而使患者的生活质量在一定程度上得到明显改善,为临床护理工作的开展提供可参考依据。