“00后”青少年网络心理行为的正确引导和教育对策研究

在问卷调查的基础上,对“00后”青少年网络心理行为的正确引导和教育对策提出了建议:学校应该从教育教学理念、课堂教学环境、网络安全环境、心理健康教育、思想政治教育等方面进行改革,利用大数据和新媒体,发挥网络的积极作用,变当前网络对青少年的不利影响为有利影响,让“00后”变成网络的真正主人,而不是被动沉迷其中者。同时社会和家庭也应共同努力,发挥各自在“00后”网络心理行为正确引导方面的积极作用。

民办高校大学生对网络心理咨询的态度及行为研究

网络心理咨询相对于传统心理咨询而言,拥有便捷性、隐蔽性、不受地域限制等优点,必将成为未来心理咨询的方向。为更好了解民办大学生对网络心理咨询的态度及行为,本研究使用大学生网络心理咨询态度调查表和大学生网络心理咨询行为倾向调查问卷分别对广东省四所民办院校共350名学生进行施测,经统计分析,得出研究结果如下:(1)性别、年级、专业、生源地等人口变量和咨询经历均对民办大学生网络心理咨询态度存在影响,并在不同维度上存在显著差异;(2)女生的网络心理咨询态度评分高于男生,同时有过咨询经历的学生在网络咨询开放度和网络咨询倾向评分均低于没有经历过咨询的学生。

大学生网络心理、行为调查及对策研究

大学生网络心理及行为是随着信息技术的迅速发展,网络虚拟空间的逐渐成熟而凸显出来的一个热点社会学、心理学话题。随着该课题研究的不断深入和成果的不断取得,大学生网络心理及行为在定义、特征、局限等方面表现出独有的特征和内涵。本文将从大学生网络心理及行为的基本内涵、局限不足以及对应策略等三个方面进行针对性的研究和论述。

新媒体视角下网络集群行为背后的群体心理学

在网络技术日益趋于现代化的今天,新媒体技术随着互联网的普及得到了广泛的应用及发展,网民的数量急剧增加,进而使网络集群行为的现象频繁产生。网络集群行为具有规模庞大、信息实时性强以及能够通过发表舆论的方法来表明诉求等特点,面对网络集群行为,需要建立网络舆情预警机制。

结合网络心理与行为谈公共图书馆抖音运营

借助网络心理与行为的理论,结合粉丝量排名前十的公共图书馆抖音视频作品,分析用户的心理需求,探讨公共图书馆抖音运营过程中选题、内容创作、发布、互动应该注意的方法和技巧,促进公共图书馆创作更火爆、更有价值的作品,开辟流量入口,扩大公共图书馆的社会影响力,实现线上为线下引流、线下为线上增量,全面促进公共图书馆的进步与发展。

大一新生网络心理问题研究调查

随着现代信息技术的不断提升,互联网络高速发展时代给更多人在人际交往、矛盾处理等多方面提供了更多的信息来源,网络已经成为大一新生学习和生活的一个组成部分。本文将围绕大一新生网络行为进行简要的调查,并阐述网络行为对大一新生知识运用于学习力提升方面的效果,探讨促进大一新生在网络行为中强化知识运用的主要方式,全面推动大一新生整体学习效果的进步。

虚拟还是现实? “微时代”下高校思想政治教育工作模式的转变

互联网技术和应用正以超乎常规的深度和广度改变着我们的一切,大学生与网络媒体的接触非常紧密,可谓是最大的网民群体。网络媒体的交融性、个体性、互动性、即时性等特点对大学生的行为模式、价值观念等都产生了根本性的影响,这必然给高校思想政治教育工作带来了巨大的挑战和机遇。笔者从大学生网络心理与行为研究、大学生媒体素养研究、高校思想政治教育工作的局限与困境、构建新型高校思想政治教育工作模式等四个方面进行了论述,试图论证构建"一个中心媒体,多个功能媒体,围绕中心,协调统一,立体交叉"的网络媒体多维体系的必要性。

Research on College Frustrated Students＇ Network Mentality and Behaviors

Network has not only become a habit and lifestyle for university student, but also brought all sorts of ethical misconducts and ethical issues in society. Based on the analysis of college students＇ frustrations, this paper explores the causes of network behavior anomie for college students, which mainly include： dissatisfaction in real communication, game addiction to the network, craving online pornography, and hooking on online shopping. In addition, it also investigates the ways to wipe out mental frustration in such a cyber era. These ways mainly are to strenzthen online education and management, to make psychological counseling, and to carry on frustration education.