基于Mockplus RP的高校网络思想政治教育平台原型设计

本研究基于原型设计对高校网络思想政治教育平台的构建进行探索,展示利用Mockplus RP构建高校网络思想政治教育平台原型的思路和过程,为进一步设计开发满足学生需求的思想政治教育平台提供了参考,也为高校网络思想政治教育平台的后续开发明确了需求,有助于构建符合用户需求和期望的高质量高校网络思想政治教育平台。通过对原型的设计和分析,本研究还提出了一些关于平台发展的建议,以期为高校网络思想政治教育平台的进一步发展和完善提供有益的指导。

高校网络思想政治教育平台建设的实践研究

从高校思想政治教育平台建设的重要意义出发,针对建设中面临的统筹规划不足、自身建设不足、育人队伍不足的问题,遵循思想性与知识性统一、时代性和成长性统一、综合性和服务性统一的建设原则,提出高校思想政治教育平台建设的对策,即统筹协调,发挥合力作用;内容为王,发挥质量优势;育人为本,发挥队伍功能。

“互联网+”时代加强高校网络思想政治教育平台建设的实践探索

大学生是“互联网+”时代运用网络平台的先锋群体,网络平台已经成为当前高校思想政治教育工作的又一崭新阵地。采用实地调研法,分析高校网络思想政治教育工作现状,得出应进一步加强高校网络思想政治教育平台建设这一结论,并有针对性地提出优化校园内部网络平台、提高网络平台内容的吸引力、全力打造积极向上的网络文化、提高政工人员的网络信息素养等措施,旨在助力高校更好地完成“立德树人”的重大育人任务。

大数据时代下的高校网络思想政治教育平台评价指标体系构建研究

大数据时代的到来,既是机遇,也是挑战。手机、互联网等早已成为当代学生生活中不可或缺的一部分。高校应主动占领网络思想政治教育的主流阵地,利用当代学生最喜闻乐见的方式开展思想政治教育,提升思想政治教育效果。文章采用AHP(层次分析法),构建了高校网络思想政治教育平台评价指标体系,通过对指标的权重分析与指标层次总排序,为大数据时代高校网络思想政治平台创建发展提出建议,为在今后实践中建立和评估网络思想政治教育工作平台提供了有效依据。

高校网络思想政治教育平台的现状调查与分析

以国内7所高校为样本,在调查和实地访谈的基础上,分析了我国高校网络思想政治教育平台建设的现状,并剖析了原因。本文旨在了解和把握当前我国高校网络思想政治教育平台的发展情况,以期提高网上思想政治教育的德育效能。

新疆高校网络思想政治教育平台精品化建设研究——以大学生微信公众平台为例

在"微时代"大潮的冲击下,微信已成为当前高校大学生乐于接受的媒介,其中微信公众平台的迅速普及,为各高校构建网络思想政治教育提供了新场域。针对新疆高校独特的思想政治教育的形态和存在的问题,可以从品牌定位、内容规划,双语设计及人才整合等方面创建精品化的网络思想政治教育微信公众平台。

大数据思维下网络思想政治教育平台构建

习主席强调,过不了网络关就过不了时代关。思想政治教育的发展离不开网络化,大数据是网络发展的新阶段,如何审时度势、精心谋划、超前布局、力争主动,构建好大数据思维下的网络思想政治教育平台,已经成为思想政治教育工作面临的时代课题。

高校网络思想政治教育平台建设研究

高校大学生对网络的依赖度很高,利用网络进行思想政治教育是行之有效的做法,网络平台建设在高校网络思想政治教育中作用重要,直接关系到网络思想政治教育的实施效果。从主体角度分析:一方面要请教育者"在场",更好地发挥好网络的优势,展现特殊的情境,实现高校教育者各方面联动协调形成合力的格局;另一方面,要视青年大学生为网络思想政治教育的主体,他们的主体性激发状态影响着网络思想政治教育的结果。因此,从主体性要求来看待网络平台建设,则需要遵从贴近生活原则、解决实际问题原则、沟通交流原则、寓教于乐原则、多样结合原则、合作共赢原则。根据这些原则,可以提出网络思想政治教育平台建设的架构。

高校网络思想政治教育平台对比评估——以“易班”和“青年之声”为例

思想政治工作对高等教育教学的重要性毋庸置疑,探索这方面工作的新路径也越发重要。"互联网+思想政治教育"已然成为高校思想政治工作的新路径。本研究以陕西高校具有代表性的两个网络思政教育平台为案例,从平台运行驱动方式、内部开放性、推广方式、平台交互性4个方面进行比较分析,结果发现:两者的宗旨及作用存在较大相似性。实现优势互补是发展高校网络思想政治教育平台可以作为的方面。

高校网络思想政治教育平台构建与作用发挥研究

随着网络技术的发展,高校网络思想政治教育的作用越发突出,通过网络开展思想政治教育,受到各大高校的一致关注。加强高校网络思想政治教育、构建高校网络思想政治教育平台是适应高校教学改革的需要,是符合网络发展趋势的需要,是培养高素质大学生的需要。高校要重视网络思想政治教育,主动构建网络思想政治教育平台,抓住机遇,迎接挑战,促进高校思想政治教育现代化发展。

高校网络思想政治教育平台影响力提升路径分析

分析高校网络思想政治教育平台网络影响力提升的路径,必须从研究高校网络思想政治教育平台效能的影响因素出发,平台所囊括的理论知识、网络技术发展程度、网络环境治理等都会对高校网络思想政治教育平台效能的发挥产生重要影响。同时,当前高校网络思想政治教育平台又处于刚刚起步的阶段,必然面临很多发展的困境与挑战,娱乐化的网络平台造成平台缺乏理论深度,平台的交互性功能还不完善,当下网络环境监管力度不够等问题,影响高校网络思想政治教育平台效能。本文认为,通过拓展平台的知识深度、构建平台的联动效应、提高平台的监督力度、注重平台的实践应用,能够最终达到高校网络思想政治教育平台影响力提升的既定目标,为新时代高校思想政治教育工作注入新的活力。

“互联网+”视域下高校网络思想政治教育平台构建研究

"互联网+"时代的到来,使高校的思想政治教育机遇与挑战并存。高校思想政治教育要跟上时代的步伐,解决好教育者对网络思想政治教育认识不足、受教育者的网络使用活跃状态影响网络思想政治教育的主导作用以及网络思想政治教育平台建设难度较大等问题。高校需要坚持以阵地建设为依托,多推精品、整合队伍,跨界思维,多方借力,形成网络思想政治教育的"载体合力"。

构建高校大学生网络思想政治教育平台的对策研究

网络的发展和普及,拓展了大学生思想政治工作的渠道和手段,为高校思想政治教育活动的开展提供了新的机遇和挑战。高校作为育人的摇篮,要认清网络思想政治教育的重要意义和深远影响,充分发挥网络在思想政治教育过程中的育人作用,努力推进网络思想政治教育工作的实效性研究。

大学生网络思想政治教育平台建设研究——以微信公众平台为例

进入网络信息时代,网络成为大学生思想政治教育工作越来越重要的载体之一,如何运用网络为大学生思想政治教育工作服务,为广大学生提供丰富多彩的网络内容,实现思想政治教育的目的,成为摆在高校思想政治教育工作者眼前的问题。微信公众平台的兴起和快速发展,为思想政治教育工作提供了比较好的平台,本文主要以高校如何运用这一思想政治教育媒介,使其发挥重要作用、达到育人目的为研究内容。

浅议高校网络思想政治教育平台创新

在网络时代背景下,网络思想政治教育成为思政教育新领域,思政教育网络平台的建设已形成很大的规模,这些网络平台还存在亟需解决的问题,内容单一、形式落后造成网络平台吸引力和影响力不高,制约了网络思政教育的效果。构建一个内容与形式双创新,并且有机结合的网络平台,是当前提高思政教育时效性、扩大覆盖面、增强影响力必须要做的工作。

高校网络思想政治教育平台建设调查浅析

随着互联网的迅猛发展,它在人们的生活中已经变得必不可少,大学生则是中国互联网的网民主体,网络日益成为他们学习、交流、生活的重要组成部分。网络思想政治教育已经日益成为思想政治教育的重要组成部分。如何建设有效平台使得其适应新形势、新技术的发展,充分发挥其作用,是广大教育主体需要进一步深思的问题。本文通过调查研究,分析了目前高校网络思想政治教育平台中存在的问题,探讨了加强高校网络思想政治教育有效平台的方法措施。

基于移动教育网络思想政治教育平台管理机制研究

思想政治教育载体选择和运用直接关系到思想政治教育的效果。在新课程改革背景下,高校应准确把握思想政治教育的新要求,探索网络思想政治教育的新途径,构建网络思想政治教育平台协同管理机制,增强学生思想政治教育的实效性。

网络思想政治教育平台的发展维度探析

网络思想政治教育平台是高校思想政治教育的重要媒介和信息基础设施。网络思想政治教育平台的发展影响因素是多方面的,从平台建设发展维度、平台对教育要素的影响维度、平台发展对网络文化形成维度对网络思想政治教育平台发展进行分析,总结提出了对网络思想政治教育平台发展的建议。

浅谈新形势下高校网络思想政治教育平台的搭建与创新

本文从加强网络监管、维护与完善思想政治教育校园网、建设网络辅导员队伍、组建新型网络社区、构筑互动平台、引导学生参与网络管理等方面阐述了新形势下高校通过网络平台实施大学生思想政治教育的探索与创新。

建设多元化的大学校园网络思想政治教育平台研究

网络作为大学生思想政治教育的新载体，有力地拓展了学生接受信息的通道和认知方式，为他们获取信息、了解社会、拓展视野、丰富知识和交流思想提供了广阔的舞台。可是如此庞大、杂乱的信息量，让“三观”尚在形成阶段的学生难以明辨真伪，更有甚者沉迷网络，中了网瘾。通过对高校网络平台多样化、丰富性、思想性等方面的建设，能够建立起符合当下中国国情、社会现状和学生需求的精神家园，有力地占领网络时代下思想教育的前沿阵地。