网络恶搞视频对青少年发展的负效应及其对策研究

在当代网络传播形式中,网络恶搞视频吸引着越来越多的青少年,并影响着他们的人生价值观。本文结合网络恶搞视频的发展现状及其问题,从教育心理学的角度解析网络视频短片在创作上如何对青少年进行教育感化。

消费主义下的网络传播——以网络恶搞视频《涨价歌》为例

《涨价歌》是在消费主义和网络技术迅速发展的双重背景下,催生出来的具有讽刺意味,供人们消费和享乐的恶搞视频。本文简单介绍了《涨价歌》的由来以及蹿红的原因,并阐述了其在消费视域下涉及的双重消费与网民的使用心理。消费主义社会下,人们注重的是话语的狂欢,追求的是炫耀和享乐,这类视频虽然让大众有了发言权,但是我们也应该注意到其中的弊端,辩证的看待网络恶搞视频。

网络恶搞实拍短视频对中国动画创作的启示

网络恶搞实拍短视频通过电脑手机电脑等方式病毒式传播。作为一种文化形态的出现有其特定的社会背景和及其广泛的受众群体,其存在也具有一定的趣味性但是也存在严重的低俗性。正因为实拍短视频生动诙谐,符合动画明显特征,两者之间从时间轴与故事矛盾点冲突上是基本吻合的。