高职旅游英语网络情景教学模式研究

高职院校旅游英语专业承担着为国家培养优秀涉外旅游人才的重要职责,随着旅游业逐渐成为我国的支柱产业之一,高职旅游英语教学面临着严峻的压力与挑战。如何优化旅游英语教学模式,提升旅游英语教学质量成为摆在各高职旅游英语教师面前的棘手任务。而随着科技的跳跃式发展,人类加速进入信息化社会,在此背景下,网络情境教学模式作为一种动态、科学、生成性的教学模式营运而生,且愈加受到青睐。本文阐述了网络情景教学模式内涵、应用优势,并提出了在高职旅游英语教学中开展该教学模式的可行性策略。

多媒体网络辅助下的初中英语在线情景教学的研究

近年来,随着社会科技和经济的不断发展与进步,我国教育界也收到了一定的影响。由传统的应试教育模式慢慢转变为符合当今时代主题的数据教育,而在教育改革的浪潮中,多媒体网络教学正好满足了教师和学生在课堂上的各种需求,不仅仅有传统教学中的精髓,更是跟着时代的脚步,一同将课堂进行了创新,并在原来的基础上给予了更多的时代内涵。尤其是初中英语教学,多媒体网络教学的出现,让英语学习更加简单,不仅仅能够为师生在课堂上创造和设计语言情景提供了良好的素材和内容,更帮助学生提高学习英语的信心和兴趣。